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受講者の声　全551件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/12/05
ID：3601
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
回路設計の際、役立ちそうだと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計の際の素子定数の決定方法など、役立ちそうだと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/11/30
ID：3493
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ありがとうございました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ありがとうございました。 
これから受講したい講座
ありがとうございました。 
その他・ご意見など
ありがとうございました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/25
ID：3492
満足度
１.７
わかりやすさ
２
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が端的過ぎ、義務教育の教科書的なこうなるものだからという説明の印象が強くて、どういう原理でそうなるのか理解できなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
理解が追い付かなかったので、実践できることは限定的 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/19
ID：3491
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
便利 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役に立たなそう。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/03
ID：3413
満足度
４.７
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
細かい知識についても詳細に説明しており理解できた。自動音声の誤読み上げが気になった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/02
ID：3412
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画を見ただけでは内容を理解しにくかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わることはないが、いずれ役に立つと感じる 
これから受講したい講座
モータ制御など 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/30
ID：3325
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各章のテストの解説をいれてほしかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/10/27
ID：3323
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/27
ID：3324
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/24
ID：3322
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
更に基礎を学ぶ必要があると思いました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
イメージは理解できるところもあったので、業務で関わることがあった際に、理解は早くなると思います 
これから受講したい講座
実験を疑似体験できるようなeラーニングがあれば受けたいです 
その他・ご意見など
とくになし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/10/19
ID：3321
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
問題の解説がほしい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/19
ID：3320
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特に無し 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/17
ID：3317
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
わからない 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/17
ID：3318
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
前提がわからず理解が及ばなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/17
ID：3319
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
説明が分かりにくく資料の説明もない、また演習問題の解説もないので理解しづらい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
何とも言えません。 
これから受講したい講座
もっと分かり易いパワエレ 
その他・ご意見など
もっと分かり易い資料と説明にした方が良いと思います。また、演習問題も開設を入れて欲しいです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/16
ID：3316
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画ありで見やすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/10/13
ID：3264
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
計算例が多く分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
知識として知っておくべきことだと感じた。 
これから受講したい講座
変圧器の設計 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/05
ID：3263
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
絵があって分かりやすいですが、説明が端的で理解に時間がかかる部分もありました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
改めて学習できたところや知らないところもあり、知識として役に立てると思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/10/02
ID：3204
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
復習としても最適でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/09/29
ID：3203
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
スイッチング電源の設計で必要な情報が多かったので非常に参考になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現在の業務でもスイッチング電源の設計、評価業務を行っているので役に立ちます。 
これから受講したい講座
今のところ特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/11
ID：3117
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/11
ID：3118
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
複雑な計算は少なく、初心者向けとしては理解しやすい内容だったと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現状、直接的にはパワエレを取り扱うことはないが、今後の市場動向を考えると必要になってくる可能性があるため、事前学習として役立つと考えます。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
設問にもう少し解説があると、より理解が深まると思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/09/07
ID：3116
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
設問の文章がたまに何を問いかけているのかわかりづらい部分があった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
設計手法につきましてはとても参考になりました。自分自身の今後の設計業務に役立てていきたいと感じました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/06
ID：3115
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
イラストメインで理解しやすい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/08/29
ID：2999
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直接業務に関わる部分でなく、専門外の分野であった為、理解に苦労した。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に関わる部分では無い為、役に立つ内容ではないと感じた。