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受講者の声　全555件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/22
ID：1956
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
電源について広く浅く勉強できたと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
音声の漢字の音読み・訓読みの間違いが多く、気になりました。 
協会より： 貴重なご意見ありがとうございます。誤字や読み間違いは修正をしております。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/17
ID：1951
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分に合ったペースで進められた点は良かったと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
設計ルール策定、若手社員教育などに活用できると感じた 
その他・ご意見など
手元資料をダウンロードできるようにしてほしい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/17
ID：1789
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
覚える項目が非常に多く，難しいと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
十分に役に立つと考える 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/12
ID：2269
満足度
２.７
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
あまり言いたくはないのですが、正直なところ、資料のあまりの読みにくさ、質の悪さに途中でやる気を失いました 
その他・ご意見など
こちらのeラーニング内容は本当にPWELとして合格を出したものなのでしょうか。 正直これにお金を払おうとは思えないレベルでした。他のeラーニング教材が良いだけにとても残念です。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/11
ID：1744
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/10
ID：1779
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
機械合成音声が気になってしまった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/07
ID：1717
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じる 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/06
ID：1710
満足度
２.３
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直接業務に関係する内容ではないため，分かり辛く感じた． 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立てることが出来ればと思います． 
これから受講したい講座
電流リプル発生源と低減方法など． 
その他・ご意見など
特に無し． 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/05
ID：1706
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
なんとなくわかるところとわからないところがあるので再学習が必要であると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
若干、約に立つと思います。 
これから受講したい講座
プログラミングについて勉強してみたいです。 
その他・ご意見など
質問形式で回答いただけると業務に約にたつと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/04
ID：1775
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/04/04
ID：1704
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライド同士の話のつながりが分かりにくく、いまいち内容が理解できなかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/04/03
ID：1681
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実際の設計手順に合わせて書かれているのでわかりやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後絶縁電源を設計することがあれば、また再度学習したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/03
ID：1687
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
日本語発音が聞き取りにくい箇所がありました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実務上役立つと思います。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/04/02
ID：1680
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
前提となる知識が多く、講義の資料に明示があると良いと感じました(対数や発振などが知っている前提で資料が作られている) プレゼンテーション資料と機械読み上げのため、動画にする意味があるのか疑問があります。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
十分理解できていれば役に立つと思いますが、前提となる知識が不足していて理解が追いついていないため、役に立たないと感じています。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/03/31
ID：1659
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解出来ていない個所も有るので、復習をしっかりする。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/31
ID：1667
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自動音声読み上げで漢字を間違えて読み上げているので対策をしてほしい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/03/31
ID：1658
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
テストに解説がなく、不親切に感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図を見る際に役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/30
ID：1635
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門分野ではないのですぐには理解が難しいが、何度も見直すことで、頭に入っていくと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/30
ID：1633
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
具体的な式の計算があり役立つと思った 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電気に関係する業務では役立つ 
これから受講したい講座
電気自動車、モータについて深く受講したい 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/03/30
ID：1638
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
知見が広がった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1611
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ポイントが抑えられていてわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ソフトエンジニアなので直接ではないが、回路知識が必要な場合もあるので役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜
回答日：2023/03/25
ID：1572
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
スイッチング電源の仕組み、設計法が分かりやすく解説されていると思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜
回答日：2023/03/25
ID：1573
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
スイッチング電源の仕組み、設計法等が分かりやすく解説されていると思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/03/25
ID：1568
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
単元ごとにまとまっていてよかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務で使うことは少ないが、役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/21
ID：1537
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
音声が分かりずらい箇所があったがおおむね理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に関係があるかは不明であるが知識としては役立つ 
これから受講したい講座
特に思いつかない 
その他・ご意見など
特にない