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受講者の声　全551件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/02/18
ID：3990
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
計算例が多く、具体的でよく分かりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実例を示して、計算の根拠がわかりとてもわかり易かった。なんとなくやっていたところも、しっかりした根拠に基づいて設計できそうなので、今後いかせる。 
これから受講したい講座
トランスやリアクトルなど巻物は、本もありますが、なかなかとっつきにくいのもあるので、講座がほしいですね。できれば、原理や基本から、具体例でボビンやコア材、巻線構造による結合の違いや規格による制限なども解説してくれるといいと思う。 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/17
ID：3989
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になります 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
シミュレーションソフト 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/02/15
ID：3988
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明、設問が偏り過ぎている、そういう場合ではないこともあると思うところが多数 5章の設問4/5で問題が間違っている、ERS → ESR 説明がグレーな感じな部分がある 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務には直接関係ないが、基礎編ということで役に立つとは思う 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 
協会より： 演習の間違いがあったとの事でご迷惑をお掛けし申し訳ございません。修正致します。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/02/14
ID：3987
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
視覚と聴覚から学べるので本を読むのと違って良いと思う。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
どんなことも役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/14
ID：3986
満足度
２.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
e-Learning形式のため業務の隙間時間に進められるが、事前に本業の業務量が読めないため、最終的に時間が押してしまった。 申し込みから期間が1か月というのが早すぎると感じるので、個人的に受講期間は数か月～半年ほどあると助かる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/05
ID：3985
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/03
ID：3984
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/02/02
ID：3983
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
オンラインで資料を繰り返し確認しながら学べるため、自分のペースで進められて理解度が深まると思った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計の業務を行っているため、直接的に役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/22
ID：3848
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電源回路を使った学習だったが、回路の内容を良く理解していなかったので、非常に分かり辛かった。前提条件を詳しく解説した方が良いと思った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電源回路に様々な信頼性を確保する回路が埋め込まれていることが分かり、役に立つと思った。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/22
ID：3847
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
何度も見直ししないと理解できないなと思った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
理解できれば役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/09
ID：3615
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
意外ととっつきやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
部品、製品の意図を考察する材料 
これから受講したい講座
統計関係等 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/09
ID：3616
満足度
１.３
わかりやすさ
２
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
まだ受講する時期ではなかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/08
ID：3613
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎の学習としてはちょうど良い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な知識として役に立つと感じました。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/01/08
ID：3614
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
回路設計時等に必要な観点や具体的な計算方法を学べたことは良いと感じたが、難易度が高いため十分に理解できたかどうか自信が持てなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
インバータシステムの適合を担当しているため、本研修の内容も踏まえながら今後も担当業務を実施していきたい。 
これから受講したい講座
インバータやモータシステムの制御方法や適合方法について学びたいと考えている。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/03
ID：3612
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
面白かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/31
ID：3611
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分の会社の製品で行われている試験内容を理解しやすくなったと思う 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/27
ID：3610
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
他にもさまざまな教材を本e-larningで受講させていただいていますが、今回受けた講座は少し受けにくく、また難易度も高かったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際の現場での知識が多かったので、今すぐはないかもしれないが、必ず役に立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/26
ID：3609
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
数式の説明部分が少し解り難い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思われる 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/22
ID：3608
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
途中で回路の全体像が見えなくなって理解しにくいところがあった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一般的に使える知識もあったが、自分の設計する回路に落とし込まないといけないところもあったので、そこで勉強したことを活かしたいと思った。 
これから受講したい講座
インバータとその周辺回路の詳しい設計 
その他・ご意見など
一回一回動画が止まるのが煩わしかった。機械音は慣れないところもあり、頭に入ってきづらいと感じた。 
協会より： 音声についてはご迷惑をお掛けし申し訳ございません。改善をさせて頂きます。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/20
ID：3606
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識が無いので、理解度が低くく、どの様に活用できるのか分からない。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
良く分からない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/20
ID：3607
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識が圧倒的に不足しており、理解できない所が多かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ここまでは要求されないと思われる。 
その他・ご意見など
設問の開設は欲しい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/18
ID：3605
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/12/17
ID：3604
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
慣れてきました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特にはないです 
その他・ご意見など
特にはありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/17
ID：3603
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
応用課題などもあり、知識を深めることができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと考える 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/15
ID：3602
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
アナウンス音が気になる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
もう少し流ちょうな話し方の方が内容を理解しやすい