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受講者の声　全551件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2025/02/19
ID：6050
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
はい 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/19
ID：6051
満足度
２.４
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しいと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/02/18
ID：6049
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドの要点を読み上げるだけだったため、書籍を読むのと変わらない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/14
ID：6048
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
PPTを読むスタイルの講義であり、理解が難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的なところは役に立つと思われる 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/13
ID：6046
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
そこそこ理解出来たが定期的に復習必要があるとも感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと信じている。 
これから受講したい講座
歯車,ベアリングの要素技術 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2025/02/13
ID：6047
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一回一回細切れの説明の後の無音時間が長い。もう少し早く次の再生ボタンを押せるようにして欲しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
この知識が必要な設計はしないが、仕様を提示する必要はあるので役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/02/11
ID：6045
満足度
１.７
わかりやすさ
２
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
音声解説を詳細まで話してほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/06
ID：6044
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそう 
これから受講したい講座
引き続き受講対象のeラーニングを受講します 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/03
ID：6043
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
本項はある程度基礎知識がないと理解ができない内容であった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
考え方は理解できたので、理解の助けにはなると考える 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/31
ID：6042
満足度
２.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務をしながら合間での受講を考えると少々受講期間が短いように感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/28
ID：6040
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
絵がありわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/28
ID：6041
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各スライドにおいて主要な部分だけではなく、スライドに記述してあるすべての数式に対しても音声の説明が欲しいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/25
ID：6038
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体的に良かったが 各計算に出てくる”第～章で計算した値” を双方向で確認できると理解が早くなると感じた。 (出力部から入力部の案内は有るが入力部から出力部の案内はない。) 全体の回路図上のキャパシタ容量の大きさを記載が無い。(10^-3 なのか10^-6 なのか) 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電源回路の不具合調査に役立つ。 今回学習した内容を活かしてPC用の壊れたスイッチング電源直せました。 
これから受講したい講座
一通り受講する 
その他・ご意見など
na 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/25
ID：6039
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
文字が多く、解説の内容がわかりにくいと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2025/01/20
ID：6037
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役にたつと思う 
これから受講したい講座
検討中 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/16
ID：6036
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明が不足しているように感じた。内容が少しわかりずらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少し役立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/04
ID：5647
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難易度は高いが、業務に役立つ 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2025/01/01
ID：5646
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
各回路部の設計について、わかりやすい内容でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今まで漠然としていたため、学習した内容を活かしたい 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/12/27
ID：5644
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
有意義だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
油圧の基礎 
その他・ご意見など
音読が間違っているときがあるので改善してほしい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/12/27
ID：5645
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
スライドが見づらかった。吹き出しやイラストがごちゃごちゃしている 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/12/23
ID：5643
満足度
２.４
わかりやすさ
１
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
内容は専門性が高く、業務に直結する専門知識であったため良かったが、実践的ではなかった。説明が要点だけを説明しているだけで、詳しい内容について理解するには難しいと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
学習した内容の知識は役に立つと思います。 
これから受講したい講座
位相保証(1次電圧回路)のシミュレーションについて。回路シミュレーションについて。雑音端子電圧、不要輻射ノイズのノウハウ設計。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/12/21
ID：5642
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすいが、反復学習が必要。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
誤字がある。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/12/19
ID：5641
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/12/17
ID：5640
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
今回お試しでの受講となりました。事例などを交えてイメージしやすい内容でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
充電器のハード設計を担当している者ですが基本的な内容として非常に有用な内容でした。 
これから受講したい講座
電子部品の信頼性における設計、配慮などの見識を広げられるものがあればうれしいです。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/12/13
ID：5639
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
計算式は文章説明でも理解はできるが、磁束等の電気の流動的なところは映像仕立ての方が理解し易い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
計算に限らず製品特性などの考慮すべき点が多いため続けて学びながらになるかと感じる 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし