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受講者の声 全551件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2025/12/02
ID:7303
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/12/01
ID:7302
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
詳しい内容まで解説があり勉強になった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
全てそのままではないが、役に立つ部分はあった。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:その他 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/11/30
ID:7301
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
多少 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:クマさん | 年齢:30代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/30
ID:7300
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画時間が長い 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/28
ID:7299
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
実務では使用することはないが一般的な知識として有効だと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/26
ID:7298
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わからない箇所があった場合、何度の繰り返し視聴できる為便利だとおもいました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後設計の業務があった場合役に立つと思いました。 
これから受講したい講座
半導体を使用した回路の設計。 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/25
ID:7296
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
非常に分かりやすい講義であった。また受けたい 
eラーニングは役に立つと感じたか
設計の発想や基準に役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/25
ID:7297
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
とくになし 
eラーニングは役に立つと感じたか
とくになし 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/24
ID:7295
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容がまとまっていて、わかりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後直接使用するかはわからないが、参考にしたい。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/21
ID:7294
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実験的な実演がありわかりやすかった。がやはり、体験したいと思った。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/20
ID:7293
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務による 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:初心者さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/20
ID:7292
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
簡潔にまとめられている反面、内容が濃いいので完全な習得は難しいと感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
導入部分が理解できたので今後の業務に役に立つと思います 
これから受講したい講座
EMC関連の講座があれば受信したいです。 
その他・ご意見など
特にありません 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/20
ID:7291
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
他の章で計算した数値を使って計算している場面が何度もあったが、いきなり数値が出てくることで、どのような計算を行っているのか逆に分かりにくくなっている。 
eラーニングは役に立つと感じたか
題材となった電源装置と、業務で設計する製品とでは異なる部分が多いので、あまり役に立たない印象。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/19
ID:7290
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
設計においての計算方法や理論を学ぶことができた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/19
ID:7289
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
9章の一部が「電界」になってますが、正しくは「電解」です。 
eラーニングは役に立つと感じたか
初学者向け(新卒レベル)としては役立つ内容 
その他・ご意見など
パワエレ協会のeラーニングとしてですが、、、体系付けられておらず、色々な人が同じような内容を説明しているのでセミナー数は多いが全体的に内容が薄くなっている気がします。 これまでの講演内容などの録画の一部なども入れられないものでしょうか・・・。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/18
ID:7288
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
インバータの基礎について、計算を交えて学べた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
計算方法の説明もあり今後の業務に役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:ああああさん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/17
ID:7287
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
部品リファレンス(部品番号)がいまいちわかりにくい。 別途開いておける資料が欲しい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/14
ID:7286
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
忘れていた内容もあった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/13
ID:7285
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
テキストの冒頭の文章を、自動音声が流れるだけで、十分な説明がなかった。自分でただテキストを読むだけの講義だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
詳しく理解できなかったので、役立たない。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/08
ID:7284
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画が細切れでわずらわしさがある 
eラーニングは役に立つと感じたか
観点がわかり、実際に設計、作成する場合に役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:生産 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/11/07
ID:7283
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基本を理解していないと難しい、難易度がぐっとあがる 
eラーニングは役に立つと感じたか
本格的に設計する人向け 
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2025/11/06
ID:7282
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
実践的な内容で勉強になった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/28
ID:7281
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
普段学ぶことができない基礎的な内容を学べてためになった。 ただ、記載してあることを読み上げる形になっているので、動画としてある必要性が分からなかった。 現状の方式だと、スライドを展開していただいた方が受講しやすいように感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状、業務で深いところまで携わっていないので分からないとこもあるが、基礎的な内容にはなるのでどこかしらにはつながると感じている。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/27
ID:7280
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
突然難しくなり戸惑いました 
eラーニングは役に立つと感じたか
困ったときに参照できると思いました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/24
ID:7279
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
楽しい! 
eラーニングは役に立つと感じたか
立たせたい 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験