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受講者の声　全551件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：営業　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/11/29
ID：5637
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
今回は少し難しかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/11/29
ID：5638
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
単位が短すぎて再生操作性が悪い。演習が無いわりに計算問題のテストが多い。何度も見返すことを前提の教材だと思った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少し活用できる項目があった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/28
ID：5636
満足度
２.４
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まだわからない 
これから受講したい講座
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：営業　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/11/27
ID：5635
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じませんでした 
これから受講したい講座
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/21
ID：5634
満足度
１.４
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
イメージの解説に重点を置いていない。いきなり計算式がきて業務への活用性を感じられない。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ほとんど役に立たない。 
これから受講したい講座
回路図の各部品の役割をイメージできる説明が欲しい。 最終的に電源を入力して出力されるまでの電気の流れの説明が無い。 
その他・ご意見など
なし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/05
ID：5372
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
具体的な内容で良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/30
ID：5371
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電気工学科出身でないため、前提知識が不足しており、あまり理解できなかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/22
ID：5370
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立たない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/20
ID：5369
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりにくい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/15
ID：5368
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
良かった 
これから受講したい講座
分からない。 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/13
ID：5282
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門的な事が多く理解するのが大変であった。繰り返し学習をしないと身に付かないと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には結びつかないところもあるが、基礎的な事として理解しておくことは大切だと感じている。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/10
ID：5281
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
今回の章では音声ソフトを使われていたが、重要なワードを読み間違えていた。初見で聞く人もいると思われ、間違った読み方を覚えてしまう可能性がある。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少し役立つ 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：経営　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/09
ID：5280
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/08
ID：5279
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
テキストの読み上げ中に、意図するものと違うと思われる読み上げ箇所が存在したように思います（漢字の音読み訓読みなど）。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じました（確信）。 
これから受講したい講座
お任せ致します。 
その他・ご意見など
10月に入り、日毎に気温の低下もみられますが、お身体にお気をつけてお過ごしください。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/03
ID：5278
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
数式も多く、回路も少し複雑だったので難しく感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接、現状の業務に活きてはこない内容のため、今後役に立つ不明。 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/01
ID：5186
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/24
ID：5184
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/24
ID：5185
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
もう少し理解を深めることができれば役立てられるのではないかと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/20
ID：5183
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
スライドが多く丁寧な講座でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
はい、部品や試験の必要性が理解できた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/09/18
ID：5182
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
設問の言葉がわかりにくい箇所がある 思っていたよりも基礎的な内容であった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/17
ID：5046
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
なし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
なし 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/16
ID：5045
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
具体的な設計内容を学べた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/05
ID：5044
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
説明が丁寧で初心者にわかりやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計で役立つと思う。 
これから受講したい講座
検討中 
その他・ご意見など
音声が聞こえない時がある。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/09/04
ID：5043
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
機械音声だけの説明だったので、工夫が感じられなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電源の関連知識を得ることが出来たので良かった。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/03
ID：5042
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
設計に踏み込んで各素子の説明から規格が説明されていたのでわかりやすかった。 回路図がスライド間で飛ぶのでどこを指しているかわからなくなることがあった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
PCUの内部構造、電源など外部との接続について