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受講者の声 全1,012件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/25
ID:1854
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
隙間時間で受講できるのと内容が分かりやすい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/25
ID:1855
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
分かりやすく説明されておりとっかかりに良いと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
導入部として分かりやすく訳にたつと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/25
ID:1843
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:研究 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/25
ID:1961
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
問題文や選択肢が簡潔すぎていて、何について言っているのかが非常にわかりにくいです。もう少し追加で説明が必要と思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
機械系の学科を卒業したので、電気・電子工学についての内容は役に立つと思います。 
これから受講したい講座
受講可能なものは受講したい。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/25
ID:1849
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
短時間で受講できるが、一つ一つの内容が図解も含め初心者には向きではない 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役に立つとは思う 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/04/22
ID:1831
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
自分の好きな時間の受講ができ、効率的に学習出来ました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
電源回路設計にかなり役立つと感じました。 
これから受講したい講座
WPT、絶縁に関するセミナー 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/21
ID:1822
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
e-ラーニングだけでは分かりにくいところが多く、理解するのは難しいと感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
エレクトロニクスは必要になるので必要だと思う 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/20
ID:1812
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
書いてある内容をそのまま読み上げるなら音声や動画のフォーマットではなくて良いと感じた また動画のフォーマットであるなら都度再生ボタンを押さずに次のシーンに遷移してほしい 
eラーニングは役に立つと感じたか
各回路部品について知れたことは大きく役立つと感じた 要点について吹き出しや強調で記載されているのはわかりやすく見やすかった 
これから受講したい講座
回路構成を考えるときにどのように部品を選定するかパターンごとに知れるといいと思った 回路シミュレータについて実際にどのような目的のシーンでどのように使用するかなどもあるといいと感じた 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/20
ID:1809
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
なし 
eラーニングは役に立つと感じたか
なし 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/20
ID:1810
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講義と設問で言い回しを変えているので設問での間違いを見てもどのようなロジックで回答すれば正解だったのかが振り返れない。加えて講義内で知らない用語が突然出てきたり、前章で出てきたが詳細忘れた用語が振り返れないのが不便。用語集が別窓で見れると講義が多少頭に入りやすかったかと。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/18
ID:1799
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
スライドのみで音声の必要性を感じなかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じる 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/04/17
ID:1773
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
安全規格の内容があるため業務に活用できる 
eラーニングは役に立つと感じたか
十分に役にたつ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/17
ID:2245
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
機材を準備しなくても回路の仕組みを学習することが出来、有用だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
色々、勉強中であり、まだ分からない。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/14
ID:1761
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
短編のスライドでわかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
今すぐは役立つとは感じなかった 
これから受講したい講座
わからない 
その他・ご意見など
設問3のDutyとは?の正解が周期とONの…でしたがONとOFFの割合ではないですか? 
協会より: ご質問の件ですが、設問では割合ではなく"比率"という言葉を用いており、周期に対するON時間の比率が正しい回答となります。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/12
ID:1757
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
パワーエレクトロニクスについて更に興味が湧いてきました。基礎から学べるのがいいし、隙間時間を使って効率よく知識の習得ができるところが利点です 
eラーニングは役に立つと感じたか
はい、何か役立つと 
これから受講したい講座
今は思いつきません 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/12
ID:1753
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
詳細の説明が無く理解できない 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/10
ID:1739
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実務で使用するにあたって、必要最低限の知識レベルが確認出来、よかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
技術的な会話の前提・最低限のバックグラウンドとして有用と思う。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/08
ID:1733
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
1ありません 
eラーニングは役に立つと感じたか
電動機械を扱っているので役立つと思います 
これから受講したい講座
モータ関連 
その他・ご意見など
Eラーニング毎におなじ 質問があるのでくどいです。個別の講義内容にについては答えられますが、役にたつかなど同じ質門の繰り替えしはやめてほしい。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/04/07
ID:1716
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じる 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/07
ID:1728
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
勘所が整理されていて今後勉強が必要な領域が明確になった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/07
ID:1732
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎を学ぶことができた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
インバータ回路についてもっと学びたいと思った 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/04/07
ID:1726
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎学習という意味でテーマはよいと思うのですが、講義内容、テストの作成にやっつけ感があり非常に残念でした。 残念なポイントとしては ①機械音声を使うのであれば誤字やイントネーションをきちんと調整してほしかった。 ②4章あたりで力尽きたのでしょうか、脈絡もなく突然新規の部品が出てきたり、  なぜそれが必要なのかという理由が結びつかない資料になっていたりと非常に読みにくかった。 ③テストも問題文だけでは何を問うているのかわからない文言になっているところがあった。  第三者チェックもしていないのではないかと思えるほどであった。 ④テストの回答にも解説が欲しかった、誤りがあってもなぜ誤りなのかの納得ができなかった。 本当に日本人が作ったのかと疑問に思ったり、テスト回答に納得感がなかったりと、 やっていて後半は苦痛しか感じませんでした。 残念ながら他の人には全く勧められません。 今後の改善を頑張ってください。 
eラーニングは役に立つと感じたか
部分的には役に立つところもあるのではないかと感じた 
これから受講したい講座
同じ方が作ったものであれば今後受講したいとは思いませんでした。 
その他・ご意見など
特になし 
協会より: 貴重なご意見ありがとうございます。誤字などは修正をしております。その他のご意見について、ご期待に沿える様に改善してまいります。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/04/07
ID:1731
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
もともと知っている部分は復習になり、知らなかった部分は勉強になった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/06
ID:1711
満足度
1.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
解説が短く、具体性がない 
eラーニングは役に立つと感じたか
何も役立たない 
これから受講したい講座
微妙 
その他・ご意見など
学習プログラムの質を同じにしてほしい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/04/05
ID:1707
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
都合の良い時間に受講できる 
eラーニングは役に立つと感じたか
そう思う 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し