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受講者の声　全999件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/02/20
ID：1392
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
短時間で受講できるのでよい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識の確認になった 
これから受講したい講座
【4020】高周波パワーエレクトロニクス回路の基礎と実践 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/20
ID：1136
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
忘れていることが多かったが、分かりやすく復習できた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
どのように使われているのか想像できそう 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/02/20
ID：1130
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
補足が欲しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/20
ID：1137
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
一度視聴するだけでは理解不足だが、テストを繰り返すことで理解が深まった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレに関する基礎知識を身に付けることができ、今後役立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレのNVに関する講座 
その他・ご意見など
講座によって動画の構成が異なるため、できれば統一して欲しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/20
ID：1128
満足度
２.３
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
漫画とあったが、漫画が出てきたのは最初だけであとはずっと普通のスライドだった。音声での説明を入れるのはいいが機械音なので聞きづらい、また、スライドに書いてある文字を読んでいるだけなので意味がない。スライドの文字が多い。設問が不自然（特に間違っているのを選ばせる問題、あれは意味がない） 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ。 
これから受講したい講座
なし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜
回答日：2023/02/17
ID：1112
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
解説が短いのでもう少し長めの開設でまとめてもらえたら聞きやすいと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/16
ID：1105
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電気分野に関わりがなかったため、どのような部品で構成されているのかを学ぶことが新鮮で興味深かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
よく役立つかはわからないが、多少の知識を役立てて業務に取り組めそうである。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０歳未満
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/15
ID：1084
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
見やすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立たないことはない 
これから受講したい講座
とくにない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/13
ID：1064
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
非常に分かりやす方です。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直近では使用することがないかもしれませんが、設計業務を続けていくうえで必要だと感じました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/13
ID：1065
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つかはわからない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
ありがとうございました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜
回答日：2023/02/12
ID：1062
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
理解するのが難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役には立つと思う 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/12
ID：1059
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明が少ない 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役には立ちそう 
これから受講したい講座
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/10
ID：1052
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドの内容が詳しく書かれていてとても良かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/02/10
ID：1389
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
サブスクの特徴を活かし自由な時間帯で受講することができたので、通常業務との両立ができました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今回のeラーニングは直接の業務とは関連しないが考え方を活かせると感じた。 
これから受講したい講座
【2020】設計基礎技術講座・設計編 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/02/10
ID：1390
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
聞き取りにくく、また帯の部分を言っているだけなので　あまりEラーニングである意味を感じなかった 
これから受講したい講座
【2020】設計基礎技術講座・設計編 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/09
ID：1023
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
1講座あたりの時間も適切だった。わかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
何らかの形で役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/09
ID：1035
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
学生時代に習った内容ですが、新たな知見もありました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後、学習したことを思い出しながら業務に役立てようと思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/09
ID：1039
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明がなく要点の箇条書きの様な資料が多く、知識のある人にとっては分かりやすくまとめられているのかもしれないが、知識のないものにとっては理解するのに時間を要する。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/09
ID：1036
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各章は短時間なので、とっつきやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まだわからない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/08
ID：1015
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
設問の内容が、ポイント（リスニングの説明）と合っていると理解度向上に繋がると感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ。 
これから受講したい講座
設計基礎技術講座設計編 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/08
ID：1006
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路設計をしたことが無かったが、基礎の基礎から学ぶことができ、 どの様な点に注意するべきか非常に勉強になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
回答なし 
その他・ご意見など
回答なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/08
ID：1005
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一つ一つの部品や回路を覚えるのは大変だと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路シミュレータは存在を知っておくだけで、後々業務で必要になったときに役立ちそう。細かな知識は復習や調べればよい。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/08
ID：1013
満足度
１.３
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりにくい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/07
ID：1001
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
設計基礎技術講座・導入編の音声と資料の情報量が違いすぎる。 資料も良くなく理解できなかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/05
ID：992
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かりやすかったです