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受講者の声 全998件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/20
ID:247
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
解析業務に役立ちます。 
これから受講したい講座
エコな発電技術 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/12/20
ID:253
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
現在はわからないが今後役立てようと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 |
回答日:2022/12/19
ID:886
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
理解が深まった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 |
回答日:2022/12/19
ID:888
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
全然覚えられない 
eラーニングは役に立つと感じたか
役には立つが,具体的に必要かどうかわからない為,覚えられない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/16
ID:241
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
手軽に学べる 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎は重要なので役立つと思いました 
これから受講したい講座
インバータ最新技術について 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/16
ID:239
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が難しいところもあったが知識を深めることが出来た 
eラーニングは役に立つと感じたか
実務とは離れた内容もあったが知識として非常に役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/16
ID:238
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実際どういった動きになるのかわかりずらかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
各部品の役割について役に立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/15
ID:752
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
eラーニングは役に立つと感じたか
これから受講したい講座
その他・ご意見など

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/15
ID:402
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
まとまっていて、短時間でも勉強しやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:生産 | パワエレ経験:未経験
回答日:2022/12/15
ID:1280
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画ではなく、テキストを読んでいるような学習方法だったなと感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現段階では役立つことがありませんが、間接的に関係する仕事である以上役立つことはあるかなと思います。 
これから受講したい講座
平地研究室技術メモ eラーニング講座: DC/DCコンバータ入門 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/14
ID:585
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
話してくれるのは極一部で、説明ではなく結局字を読まないといけないシステムだった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
用語など勉強できた。 
これから受講したい講座
無し。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/13
ID:700
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
図がわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じる 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/13
ID:232
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい講義でした 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後に役立つと思います。 
これから受講したい講座
電子回路関連 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/13
ID:518
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ガイドの読みに誤りがある様です 
eラーニングは役に立つと感じたか
一般知識として 
協会より: ご指摘ありがとうございます。読み間違いについては、改善を検討させて頂きます。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:その他 |
回答日:2022/12/11
ID:46
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
端的な説明でよかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/07
ID:598
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
人が読み上げた方が分かりやすいと思います 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/06
ID:858
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
都合の良い時に気軽に学習できる。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接役に立つかは分からないが、知識として知っておくのは大切と感じる。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/06
ID:397
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
章によって資料の理解しやすさが異なっていた。目的が非常にわかりにくい章(9章など)もありテンポが悪いと感じた。 小テストが間違っている物の選択が多く、理解度につながりにくいと感じた(誤っている回答も微妙なものに感じたものもあった) 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 |
回答日:2022/12/06
ID:434
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
音声ガイドが聞きにくく、式番号が分かりにくかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
スライド一枚に対する説明が短すぎてあまり理解が捗らなかった 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/02
ID:217
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/30
ID:213
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2022/11/29
ID:1272
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
もう少し資料の中身を説明していただきたかった。資料を読んでいるだけのeラーニングとなってしまっていたので残念だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接電源設計を行うわけではないが、考え方を理解することで自分の業務に活かせると感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/29
ID:211
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
知らなかったため 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/29
ID:664
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特に無し。別アンケートで回答済。 
eラーニングは役に立つと感じたか
特に無し。別アンケートで回答済。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/28
ID:632
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
画面を読み上げる音声が、違和感があった。資料内容全部を読み上げてないので、自分で読んで理解するのに時間が別途かかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた