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受講者の声 全1,012件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/05/01
ID:4552
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
特に無し 
eラーニングは役に立つと感じたか
特に無し 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/05/01
ID:4553
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
eラーニングは役に立つと感じたか
これから受講したい講座
その他・ご意見など

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/30
ID:4550
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます。 
これから受講したい講座
ソレノイド駆動回路 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/04/30
ID:4551
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
問題がわかりづらい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/28
ID:4549
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
有意義なものであった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つものと思う。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/27
ID:4548
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
文字だけではなく、適度に絵があることで理解がしやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/26
ID:4547
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
不親切である。講座「実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術」ではイメージしやすく、整理しやすかったが本講座は理解せず流れているだけと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/23
ID:4436
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかったです 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/19
ID:4435
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
前半は初心者向けであるが4章からかなり難易度が上がった印象であった。ただし理解しやすく構成されていたためとてもよかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後パワーエレクトロニクスの回路設計するにあたり、役立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/19
ID:4434
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
他のシリーズに比べ,わかりにくかった. 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます. 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/17
ID:4433
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容がわかりやすくよかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと考えています。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/16
ID:4432
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
・他の講座と比べて資料が読みにくい。1スライドあたりの文字が多く、分かりにくい文もあった。 ・章によっては設問設定があまりに雑。設問ミスもあった。 ・問いの解説も読んでも疑問点が解消されないところがそこそこあった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
実際にやってみないと何とも言えない。 回路シミュレータ経験者の立場から見ると、10章はシミュレータの注意点やデメリットが書かれていないので役に立たないと思う。 
その他・ご意見など
回路記号が旧JISなので資料全体的に直した方がいい。 設問もミスも見直した方がいい。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/15
ID:4430
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
機械音なので、聞きにくい部分もあった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関係ないが何かで役立つと思う。 
これから受講したい講座
DCDCコンバータ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/15
ID:4431
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
音声読み上げが聞き取りづらかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレ部品を確認していくのに役に立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/12
ID:4302
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
入力から出力までと制御部も含まれていたのでかなりのボリュームでした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路設計上の安全面の注意点などが多く、役に立つと思いました。 
これから受講したい講座
基礎パワエレ回路の速習法・前編/後編 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/11
ID:4301
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
インダクタの例えが水車だと一般的ではないのでイメージできず理解が難しかった。 全体的に詰め込み気味で詳しい解説がないところが多く難しかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/10
ID:4300
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
設問が教材を見ている前提のようなものがあり、e-ラーニングのシステムで設問を開いている間は教材が見れないので適切な設問とは思えなかった。 解説も各教材のページ数等を記載して説明しているが、教材ページの画像等を挿入して解説をして頂いた方が分かり易い。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/08
ID:4299
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
専門領域外のため難易度は高かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
専門的すぎて直近の業務には役に立たないと感じた 
これから受講したい講座
検討中 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/08
ID:4298
満足度
1.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
トランスの動作原理の説明がわかりづらい 人物のセリフにも音声が欲しい 自動音声が聞き取りづらい どこの話をしているのかわかりづらい 
eラーニングは役に立つと感じたか
思っていた内容と違った 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/04/06
ID:4297
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
いつでも受講できるので良い。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関することは少ないかもしれないが、役に立つとは思います。 
これから受講したい講座
特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/04
ID:4295
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
イラストだけではわかりにくい 
eラーニングは役に立つと感じたか
数式が多すぎて、これだったら参考書を見ればいい 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/04
ID:4296
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ドキュメントだけでよい気がしました 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
DCDCコンバータ 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/02
ID:4294
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
良い 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2024/04/01
ID:4293
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
スライドに記載されている具体例についても説明していただければよいと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
これから受講したい講座
AC/DCコンバータ回路の紹介 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/31
ID:4214
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
eラーニングを受講した印象
読上げソフトによる音声によりストレスもあり、内容が入ってこない。資料に対し大事なポイントは読まれず、本講義の対象者に何を伝えたいのか(教えたいのか)があいまいな印象でした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
協会より: 音声についてご迷惑をお掛けし申し訳ございません。聞き取りやすい形にすべく改善を進めております。