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受講者の声　全1,012件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/15
ID：4838
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
初級者にも分かりやすい印象でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後回路設計や回路シミュレーションを行うときに役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/15
ID：4837
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務に関わる勉強のため 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/12
ID：4836
満足度
４.３
わかりやすさ
３
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
読み上げマシンであることと説明が不足しており、スライドを読まないと内容を理解できないのが大変だった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/11
ID：4834
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
やや高度な内容だと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/11
ID：4835
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が実験と比べてわかりずらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役に立たない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/05
ID：4833
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容は有益なものだったが，自動音声をわざわざつける必要があったのか，読み上げるだけではいらないと感じた． 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/03
ID：4832
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
少々理解しにくいところがある 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
制御理論 
その他・ご意見など
無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/06/28
ID：4758
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自身のスキルアップ 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つはずだ 
これから受講したい講座
信頼性試験全般 民生品への対応 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/06/27
ID：4757
満足度
４.７
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
音声がAI風で聞き取りづらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電子素子の説明があり、今後役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/27
ID：4756
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
日本語が下手 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/20
ID：4755
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
必要な知識が多量にあることを理解できた。スライド1枚の情報量が多くて情報を整理するのが難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/18
ID：4754
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画中で流れた資料に対して、音声による説明は一部分のみだったので全部分あるとよいと感じました。イラストが多く内容はわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路で実際に使える部品や安全のための選定情報があってよかったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/18
ID：4753
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
音声のニュアンスが変だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図の勉強を合わせて行えば役立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/06/17
ID：4708
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
単調で飽きる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
製品など実例を用いた説明 
その他・ご意見など
とくになし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/17
ID：4752
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
聞き取りにくい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
内容は役に立つ 
これから受講したい講座
半導体 
その他・ご意見など
新しい講座の開設案内 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/14
ID：4707
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
手軽に受講できて良い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
見返す必要はあるが、役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/14
ID：4706
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
詳しい説明はなく、基本的なことを暗記して覚える印象 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務と関係なくあまり役だたない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/05
ID：4705
満足度
２.７
わかりやすさ
１
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても勉強になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
考え中。 
その他・ご意見など
「実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術」の方が説明がわかりやすかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/05/31
ID：4560
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体の概論的な内容を理解できた。また安全規格の視点も身についたと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思われる。 
これから受講したい講座
現在受講中。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/05/29
ID：4559
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この講座は音声も機械的で重要な部分を読み上げるわけでは無く、資料自体も話の流れがわかりにくくかつ重要なポイントも分かりにくい。全く人に勧めたいと思わない。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少しは役にたつと感じる 
これから受講したい講座
特に無し 
協会より： 音声についてご迷惑をお掛けし申し訳ございません。聞き取りやすい形にすべく改善を進めております。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/05/24
ID：4558
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明がテキスト読み上げのため聞き取りがしづらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図の検討を直接行っていないが知識としては役に立つ 
これから受講したい講座
車載に関するもの 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/05/22
ID：4557
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
仕組み、役割含めて基本的な部品について理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計、部品選定に置いて役立つと感じた。 
これから受講したい講座
回路シミュレーションの講義を受講したいです。 
その他・ご意見など
特にないです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/05/09
ID：4556
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
各部品の役割を機械要素で表現してあるのが理解しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎学力Up 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/05/08
ID：4555
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすくパワエレに対する苦手意識がなくなった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じる。 
これから受講したい講座
本講座の応用編 
その他・ご意見など
特にないです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/05/02
ID：4554
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まあまあ有り 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし