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受講者の声 全821件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/30
ID:3393
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講義形式でわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的業務に関わるわけではないが,知識として持っておくと役立ちそうだなと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/10/30
ID:3392
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
ある程度役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/10/27
ID:3391
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
動画で分かりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/10/23
ID:3390
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明は分かりやすかったが、パワーポイントを用いる説明のみであり、動画などを用いた説明が無かった為、若干イメージが付き辛かった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回生ブレーキの仕組みに関する内容であった為、役立つ内容と感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/18
ID:3389
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画があってわかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/18
ID:3388
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
eラーニングを受講した印象
全体的に分かり易かったが、所々で回路の説明が複雑に聞こえて理解が難しい箇所があった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
分かりません。 
これから受講したい講座
もっと理解を深める事が出来るパワエレ。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:生産 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/13
ID:3298
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
初心者には無図開始と感じました 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つことがあるかもしれません 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/10/08
ID:3297
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
業務時間の都合をつけて受講できるので、大変良いと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的に業務に関する内容は少ないかもしれないが、活かしていきたいと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/10/06
ID:3296
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基本的な内容が理解できた 
eラーニングは役に立つと感じたか
すぐに役立つわけではないが、今後必要となる知識だと認識している 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/28
ID:3245
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
資料や講師の説明は丁寧で良い印象だった 
これから受講したい講座
電子回路に関する入門教育 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/09/25
ID:3244
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
講義中の内容は、業務で経験していたことから、理解はできたが、初見の人からすると具体的イメージが湧きにくい内容だと思った 実際のものを見て動作原理を説いてもらえると、イメージしやすいかもしれない 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後原理復習の参考にさせて頂きます 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/17
ID:3243
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎知識として役立てていきたい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/09/16
ID:3242
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
全体的に教科書などで習う内容だとこんじた。 動画とか見てるだけで理解できる感じではなかった。 最後の方は知らない知識があった、 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で役に立つのはインビータのノイズ関係くらいなのであんまり変わりない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
スライドの内容もっとおおきく写してほしい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/15
ID:3241
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
基本的に動画を見ているだけなので、スライドの内容や、練習問題などがほしいです。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/09/12
ID:3181
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
大切な箇所は強調して説明していただいたためありがたかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役に立つと思います。 
これから受講したい講座
今のところなし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/09/11
ID:3180
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
丁寧で分かりやすい説明だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/10
ID:3179
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
良かったです。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/07
ID:3178
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
未経験なので理解が難しい箇所もあった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/06
ID:3177
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい講義だった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/06
ID:3176
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
講義の回数が増えるにつれて難しくなっていった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/05
ID:3175
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
全体的にわかりやすいと思う。 式計算は一部わかりにくいところがあった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/04
ID:3174
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
聞きやすかったので理解できた 
eラーニングは役に立つと感じたか
今はハード設計ですが、今後は不明なため役に立てたいと考える 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/04
ID:3173
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明が分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後役に立つと思う 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/01
ID:3082
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
回路の表記が分かりにくかった 全体が常時見える形にして頂きたい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/08/31
ID:3081
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
非常にわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
これから受講したい講座
現時点なし。