• twitter
  • facebook
  • line
  • mail
  • 会員登録
  • ログイン
受講者の声　全1,012件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/02/18
ID：5985
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
そう感じる 
これから受講したい講座
無し 
その他・ご意見など
無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/17
ID：5984
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
短くて分かりやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
受講していく中でより詳細に知りたいことなどを見つけたい。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/02/17
ID：5983
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
簡単な説明しかされておらず実務では生かせそうにないと感じる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役立ちそうにない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2025/02/17
ID：5982
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路素子の役割や特徴、部品選定時の注意点等を学習できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役立つとは感じなかった。 
これから受講したい講座
「高専の教師が教える、パワーエレクトロニクス入門講座」 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2025/02/15
ID：5981
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画である必要はない内容だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接は役に立たないが間接的に役に立ちそうだと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
PDFなどの資料データもほしい（復習しにくい） 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/14
ID：5978
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図が多いのが良かったと思います 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/14
ID：5980
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
すきま時間に受講できてよい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと考える 
これから受講したい講座
パワエレ部門では特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/14
ID：5979
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基本的なところから発展的な内容まで学べる印象 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的なところは役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2025/02/12
ID：5976
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
細切れで再生ボタンを押すのは面倒だが、内容は理解しやすい気がするので結果的には良かったのかなと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
これからまさに使う範囲の話だったのでとても役に立つと思います。 
これから受講したい講座
まだ次のものが控えているので更にと言うのはまだ思いつきません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/02/12
ID：5977
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
後半の説明がもう少し?み砕かれているとより理解しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。電力変換系を業務で扱うので、基礎知識がついた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/05
ID：5975
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少しわかりにくかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/04
ID：5974
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
漫画形式で、細かく区切っていたので、再学習がしやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそう 
これから受講したい講座
引き続き受講できる項目を進めていく 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/03
ID：5973
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一部設問が、それだけでは前提条件が足りないように感じます。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接パワエレを業務で扱う立ち場ではないので、保護回路の情報や思想が役立つと感じました。 
これから受講したい講座
他も受講中のため、特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/30
ID：5972
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
オレンジのハイライト以外の解説も音声でほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/27
ID：5970
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
順を追って説明していて、理解しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
特に思い浮かばない、今のところはない。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/27
ID：5971
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
各部品の詳細とその機能について広く知識を深めることができた。ただ、それぞれの繋がりが、確実にイメージできているわけではないので再度学習が必要と感じる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
設計時に気を付けるべき内容について学ぶことができるため、十分に役に立つと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2025/01/25
ID：5969
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
なぜ交流を使うかや各国の電源電圧等、背景についての説明もあったのでわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
専門用語の理解も深まったため、役に立つと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/21
ID：5967
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
資料を読む形で解説は最低限であったように感じた。情報はたくさんあり勉強になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
続編 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/21
ID：5968
満足度
２.７
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とてもよかったが難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/16
ID：5966
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
本項は知識の詰め込みの感が強い。電流が流れるような、動きのある資料での説明が欲しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
要素要素の知識としては役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/14
ID：5846
満足度
２.７
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
書籍を読んでいるのと変わらず、内容も要点しか書いていないため本質的な理解に及ばなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
本質的な理解ができていないため、役に立たない。 
これから受講したい講座
本質的な考え方を説明してくれる講座 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/01/14
ID：5847
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
問題ない 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2025/01/10
ID：5845
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
復習になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
検討中 
その他・ご意見など
１動画が数秒では短すぎる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/09
ID：5844
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
４章以降は淡々と紹介されるだけで理解できた気がしない。逆に3章までは説明が細かく水を使った例などとても分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
いまいち実際にどうすればいいのか理解が追い付いてない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2025/01/08
ID：5843
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講座の説明文、テストの問題文が抽象的だったように感じた。 感覚的に理解できるように感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まだ知っている内容に近く、次の講座に期待している。