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受講者の声　全476件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜
回答日：2023/02/03
ID：990
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
比較的上級者向けだと感じた。何点か資料にミスがあったのが分かりにくかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立たせる想像はできない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/31
ID：590
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務内容に直接的に関することではないが、今後の役に立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/30
ID：1330
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
どの回路についても耐圧などの実際の値を説明されているところが実践的だと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実験波形の測定法など実践的な内容があり、ためになったと思います。 
これから受講したい講座
モータの制御 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/30
ID：426
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドのどの部分を説明して頂いているのかが、ポインターが小さく見えなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まだ役立つかは不明。 
これから受講したい講座
特にないです。 
その他・ご意見など
特にないです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/28
ID：1325
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
回路の作動をもう少し丁寧に説明してほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少し役に立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/01/27
ID：1322
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
学習時間を自由に選べることが良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今回のeラーニングは直接の業務とは関連しないが考え方を活かせると感じた。 
これから受講したい講座
変圧器とリアクトルの徹底理解 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/26
ID：645
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐ役に立ちます。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/26
ID：817
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義で説明していた回路図の動作原理（矩形波での同期整流制御等）は分かるが、実際に自分で回路設計するとなると実践でやりながらでないと身につかないと思った。なので実際に設計する場面があれば実践で身に付けたい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレ制御の回路設計について負荷動作だけでなく、OFF後の回路保護の観点でも回路内に保護素子をうまく配置しないと破壊の恐れがあることは今回の講義でよく理解できた。 
これから受講したい講座
EV自動車の回路設計、動作原理、小中高容量ごとの回路設計、制御テクニックが講義で分かるようなものがあればラインナップして欲しい。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/26
ID：327
満足度
２.３
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解できていない部分があるが、今後も勉強していきたい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接関わりはないが、今後関わることもあると思うので復習していきたい 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/23
ID：926
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容だが、分かりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/01/22
ID：1311
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい講義で良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/21
ID：973
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
少し聞き取りにくいところがありましたが問題ありません 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
DABコンバータの実例を知りたかったので参考になりました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/20
ID：944
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
本分野はちょっと今の業務とは関係ないが新たに勉強にはなりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐに役立つ感じではないですが、知っておくことは大事だと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/20
ID：471
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ちょっと難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/18
ID：466
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実践例が多数あり面白かったです。ただ、説明時のポインタの位置などが分かりづらい部分もありました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/17
ID：922
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
現在の業務内容とは少し違うので、難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
関わる業務を行う際にはまた見返したいと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/16
ID：1303
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講師の方が資料のどこを指しているのかわかりづらかったので、実際の講義の映像を右上に映して、大画面ではパワポのスライドを映すなど工夫していただけると助かります。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
フォワードコンバータ、フライバックコンバータのすみわけがわかりました。 ノイズ対策に関してはパワエレは顧問モードノイズが主ということでしたので、実務の際にそのことを思い出しながら業務をしたいと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/16
ID：315
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門知識が必要な分野だったので少し理解に苦しみましたが、勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました。 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/14
ID：25
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
丁寧に講義いただきました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/13
ID：75
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講師の方のポインタの表示とe-learningの画面表示にタイムラグがあるような箇所があったため、実際に講義を受けた方がより理解が深まると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/13
ID：419
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し専門的な内容だったため、理解しづらかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/13
ID：460
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい解説でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
はい 
これから受講したい講座
モデルシミュレーション 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/13
ID：895
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
大卒者向けなのか専門用語が多くわかりずらいところがあった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/12
ID：305
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門性が高く、難しいところもあった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/07
ID：341
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実践的な内容だと感じた