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受講者の声　全487件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/28
ID：1887
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
本講座は動画である事が生かされていて良い講座と思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
前提となる知識が無いため十分に理解できませんでした。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/22
ID：1830
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
時間を気にせず、何回も見直したりできるため助かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際の回路についての設計の補足があり、応用性の高い内容と感じた。 
これから受講したい講座
WPT、インバータ回路の実際の設計に関するセミナー 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/22
ID：1832
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識がないとなかなか理解が難しいとは思いました。 学習の順序を考慮して視聴する必要があると思いますので、改めて後日受講したいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
必ず役立つと思います。 
これから受講したい講座
EV充電器のEMC対策をお願いしたいです。 
その他・ご意見など
スライドをポインタで指していましたが、画面で見づらかったので分かりやすくしてもらえると見やすくなるかと思いました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/16
ID：2299
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎をおさえつつ，現場よりの話があってよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと考える 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/04/15
ID：1772
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/14
ID：1767
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かりやすい講義だった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/14
ID：1768
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
長時間の講義は短時間で区切った方が良い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一部有用、一部は高度すぎてついていけない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/11
ID：1781
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講師の説明自体は聞き取りやすく理解しやすかったが、講義資料（画面含む）が非常に見づらく、講師がポインタで刺している箇所が分からないため、ある程度の知識から想像しないとどこを説明しているかわからなくなると思った 
その他・ご意見など
画面の視点は固定でもいい気がします。 講義資料を別で表示し、確認できるようにしてほしいです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/11
ID：1742
満足度
２.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ほとんどが回路を見ながらの説明になるので実態が分かりにくい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/07
ID：1725
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じる 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/04
ID：1692
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
パワポメインで進めてほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動機に役立つ 
これから受講したい講座
モータの解説 
その他・ご意見など
ありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/04
ID：1700
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直接すぐには役立つかわからないが背景知識として必要と感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/02
ID：1675
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
DABコンバータの実践的な説明が聞けてよかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/02
ID：2298
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
前半の概要説明は理解できたのですが、後半の内容になるにつれて、 実機試験の測定結果を用いた、電力の変換効率及び損失、ノイズ対策等の専門領域の話が増えてきており、 理解が追い付かなくなりました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/31
ID：1655
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドを使用し、ポインタ等を使用して説明されており、わかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
関連業務に携わる際に、役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/31
ID：1663
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つとは限らない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/03/31
ID：1668
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
歴史や雑学なども含まれていて興味を惹かれる内容だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図を見る際に役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/03/30
ID：1639
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
高周波スイッチング技術の知識の重要ポイントが簡潔にまとまっていた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つときが来るかもしれない。 
これから受講したい講座
現代制御 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/29
ID：1624
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義形式で分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
BEV開発の一環として役立ちそう 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/03/29
ID：1626
満足度
１.３
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1610
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しかったがわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ソフトエンジニアなので直接ではないが、回路知識が必要な場合もあるので役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1606
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実践ということ断片的に専門的な話となり、初学者には難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
いいえ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1603
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分の好きな時間に受講でき，よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実務では使用しないが知識として役立つと感じた 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/27
ID：1587
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
丁寧で分かりやすい説明だった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/27
ID：1592
満足度
２.３
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明に使用しているポインタが見え辛く，回路のどの部分の説明をしているのか理解できなかった． 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役立たない． 
これから受講したい講座
特に無し． 
その他・ご意見など
特に無し．