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受講者の声　全476件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/17
ID：2052
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ回路について理解を深めた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/05/16
ID：2045
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
1 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
1 
これから受講したい講座
1 
その他・ご意見など
1 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/05/15
ID：2028
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ビデオなので繰り返し視聴できる点がよいと感じます 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
開発案件によっては本講義内容が生きると思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/15
ID：2037
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
概略がなんとなくわかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/05/12
ID：2015
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/05/11
ID：1998
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/05/08
ID：2300
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
為になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます。 
これから受講したい講座
パワエレ全般の再受講を希望します。 
その他・ご意見など
ありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/05/08
ID：1981
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
手軽に学べたので良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
原理・原則の再認識ができたことが良かった 
その他・ご意見など
どこを話しているか　（レーザーポインタが見えない）わかりにくいところがあった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/02
ID：1924
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます 
これから受講したい講座
ない 
その他・ご意見など
ない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/05/01
ID：1913
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
レーザーポインターでの指示ポイントが、見難かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計の勘所など、重要なアドバイスは、今後役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/05/01
ID：1910
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画でわかりやすかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
これから受講したい講座
最新の技術動向についての内容 
その他・ご意見など
一括再生できる機能があると、まとめて時間が取れた時に進めやすいと思いました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/01
ID：1915
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役立つと感じます 
これから受講したい講座
モータの講義（PMSM/EESM/IPMなど） 
その他・ご意見など
特になしです 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/30
ID：1894
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
複合的に絡んでいるので更なる理解が必要 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思うが生かせるかは真に理解しているかどうかだと思う 
これから受講したい講座
続編 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/30
ID：1905
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体的に自分には難易度が高いと感じた MOSFETとIGBTの比較が興味深かった ノイズ対策は、他の講義と同様な気がした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一部は役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/28
ID：1887
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
本講座は動画である事が生かされていて良い講座と思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
前提となる知識が無いため十分に理解できませんでした。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/22
ID：1830
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
時間を気にせず、何回も見直したりできるため助かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際の回路についての設計の補足があり、応用性の高い内容と感じた。 
これから受講したい講座
WPT、インバータ回路の実際の設計に関するセミナー 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/22
ID：1832
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識がないとなかなか理解が難しいとは思いました。 学習の順序を考慮して視聴する必要があると思いますので、改めて後日受講したいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
必ず役立つと思います。 
これから受講したい講座
EV充電器のEMC対策をお願いしたいです。 
その他・ご意見など
スライドをポインタで指していましたが、画面で見づらかったので分かりやすくしてもらえると見やすくなるかと思いました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/16
ID：2299
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎をおさえつつ，現場よりの話があってよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと考える 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/04/15
ID：1772
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/14
ID：1767
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かりやすい講義だった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/14
ID：1768
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
長時間の講義は短時間で区切った方が良い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一部有用、一部は高度すぎてついていけない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/04/11
ID：1781
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講師の説明自体は聞き取りやすく理解しやすかったが、講義資料（画面含む）が非常に見づらく、講師がポインタで刺している箇所が分からないため、ある程度の知識から想像しないとどこを説明しているかわからなくなると思った 
その他・ご意見など
画面の視点は固定でもいい気がします。 講義資料を別で表示し、確認できるようにしてほしいです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/11
ID：1742
満足度
２.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ほとんどが回路を見ながらの説明になるので実態が分かりにくい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/04/07
ID：1725
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じる 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/04/04
ID：1692
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
パワポメインで進めてほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動機に役立つ 
これから受講したい講座
モータの解説 
その他・ご意見など
ありません