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受講者の声　全476件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/24
ID：3512
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
昇圧チョッパの仕組み 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまりない 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/22
ID：3511
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
授業形式の講座であり、丁寧な説明で理解しやすかったと感じる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接かかわる内容のため、非常に役立つ内容であったと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/11/16
ID：3510
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ためになりました。 スマホで見たせいもあり、 レーザーポインターの示した先がわからなくて、若干わからないところがありました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ためになりました。 見方の違う部分でこう考えるんだなというところもありました。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/13
ID：3431
満足度
１.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/10
ID：3430
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
便利であるが勉強しないと難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 
これから受講したい講座
プログラミングについて。 
その他・ご意見など
いつでも見れるようにお願いいたします。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/08
ID：3429
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
左右で音の大きさが異なる所があり、とても聞きにくい。 ホワイトボードで説明するシーンでは、ピンマイクを付けていないので音が小さくなりすぎて聞き取れない。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
設計業務をしていないので、特に役には立たないが知識としては習得したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/06
ID：3428
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
色々な業界の話などがあり、興味深いものがあった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/11/05
ID：3427
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に役立つと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/05
ID：3426
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
昔撮影した動画を編集なしで流している 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路方式の他、ノイズの種類やその対策方法について学ぶことができた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/25
ID：3345
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しく、ついていけませんでした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ可能性はあると思います 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/19
ID：3344
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
理解できるところとしにくいところがあって少し難しい。資料の説明の中でポインターでどこを指して説明しているのか分からなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
多分、役に立つと思います。 
これから受講したい講座
もう少し理解しやすいパワエレ 
その他・ご意見など
講義をそのまま使うのは雑音やポインターの位置など対策した方が良いと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/21
ID：3216
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい構成となっている 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/09/20
ID：3215
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
頭の整理ができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
基礎編 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/15
ID：3214
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接ではないが間接的に役立つと思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/12
ID：3142
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/09/11
ID：3141
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
動画で講座を受講したですが、説明仕方が分かりやすくて良かったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現在の関わった業務に役に立つと感じたのは ①基板のノイズの原因切り分ける方法と対策方法 ②部品選定とパターン設計の重要性は感じた 
これから受講したい講座
モータ制御やモーター設計基礎の講座を受けたい 
その他・ご意見など
動画の明るさが若干暗いでした、ポンタどこにあるかが見ずらいので、改善したいところであれば、それですね！ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/09/10
ID：3140
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
んー 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/08
ID：3138
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/08
ID：3139
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり役に立つとは思えない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
画面の切り替わりが講師の方のしゃべりとあっていなくて、スライドで指示されている所がわからない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/06
ID：3137
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレのチョッパ回路について理解できた。また、ノイズ対策の考え方について理解できた。 講義中にポインタで画面を指しながら説明される場面が多々あったが、映像ではポインタでどこを指しているのか非常に判断しにくかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/01
ID：3136
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎が頭に入っていないため難解でした。 基礎を振り返ったあと、再度視聴したいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
未定です 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/08/31
ID：3031
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
熱心に説明いただいている姿が素晴らしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
これから受講したい講座
現時点なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/08/30
ID：3425
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
伝わりづらい話し方をする教授であった。例題もわかりにくい。文章もつわわりづらい。言い間違い多い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
別講座でよいと感じた 
これから受講したい講座
パワエレ熱設計 
その他・ご意見など
セミナーの資料配布があるとよい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/08/28
ID：3029
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
あまり数式がでてこないため、理解しやすいです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/08/25
ID：3027
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
研究内容にも触れられ大変勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの設計までは行わないのであまり役立たないかもしれません。 
その他・ご意見など
カメラの切り替えで見にくくなっています。カメラを引いてしまうとレーザポインタも見えないので、もう少し見る側に対しての配慮が欲しいです。