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受講者の声　全487件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/12
ID：3878
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/09
ID：3877
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学レベルの学習と、一定の実務経験を身に着けていない人は受講するべきではない。ほとんど理解できなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
担当業務とは大きくかけ離れている。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/21
ID：3661
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
分からない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/12/19
ID：3660
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ポインタをもう少し見えやすくしてほしかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/12/17
ID：3658
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ノイズ対策などの内容もあり、高周波で起こることがわかるような講義内容であった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/17
ID：3659
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
今までと一緒です。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今までと一緒です。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/14
ID：3657
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
・先生が示されているポインタが見えない→「ここの・・」が理解不能 ・質問者の声が聞こえない ・聴講者の頭が真ん中に移っており邪魔（非常に気になる） 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立たない 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/09
ID：3655
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少しわかりづらかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
資料が印刷できると良いと思います。 講師説明中の「ここ」が、表示資料中でわかりにくかったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/30
ID：3515
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
継続して学習し理解できれば役立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/27
ID：3514
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
解説スピードが程良く、説明が理解しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じている 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/27
ID：3513
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ある程度理解できる内容であった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/24
ID：3512
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
昇圧チョッパの仕組み 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまりない 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/22
ID：3511
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
授業形式の講座であり、丁寧な説明で理解しやすかったと感じる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接かかわる内容のため、非常に役立つ内容であったと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/11/16
ID：3510
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ためになりました。 スマホで見たせいもあり、 レーザーポインターの示した先がわからなくて、若干わからないところがありました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ためになりました。 見方の違う部分でこう考えるんだなというところもありました。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/13
ID：3431
満足度
１.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/11/10
ID：3430
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
便利であるが勉強しないと難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 
これから受講したい講座
プログラミングについて。 
その他・ご意見など
いつでも見れるようにお願いいたします。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/08
ID：3429
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
左右で音の大きさが異なる所があり、とても聞きにくい。 ホワイトボードで説明するシーンでは、ピンマイクを付けていないので音が小さくなりすぎて聞き取れない。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
設計業務をしていないので、特に役には立たないが知識としては習得したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/11/06
ID：3428
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
色々な業界の話などがあり、興味深いものがあった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/11/05
ID：3427
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に役立つと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/11/05
ID：3426
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
昔撮影した動画を編集なしで流している 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路方式の他、ノイズの種類やその対策方法について学ぶことができた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/25
ID：3345
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しく、ついていけませんでした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ可能性はあると思います 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/19
ID：3344
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
理解できるところとしにくいところがあって少し難しい。資料の説明の中でポインターでどこを指して説明しているのか分からなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
多分、役に立つと思います。 
これから受講したい講座
もう少し理解しやすいパワエレ 
その他・ご意見など
講義をそのまま使うのは雑音やポインターの位置など対策した方が良いと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/21
ID：3216
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい構成となっている 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/09/20
ID：3215
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
頭の整理ができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
基礎編 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/15
ID：3214
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接ではないが間接的に役立つと思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし