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受講者の声　全487件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/06
ID：5415
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特に無し 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特に無し 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/11/05
ID：5413
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/28
ID：5412
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
楽しくみることができました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/21
ID：5411
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立てれない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/08
ID：5294
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
良かった。 
これから受講したい講座
今、分からない。 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/07
ID：5292
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドをメインに表示してもらいたかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/07
ID：5293
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
難易度が高かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/05
ID：5291
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門的な事が多くやや理解するのが難しかったが分かりやすく説明してくれていた。ポインターが見えずどこを説明しているのか少し分かりにくかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な事として役立つと感じている。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/09/30
ID：5214
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一方的に聴講するだけのため、聞き流す感じになってしまうことがあり、理解できているか自覚できなかったり、分かったつもりになっているい場合がある。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
そのまま業務に展開できるわけではないが、今後の参考になった。 
これから受講したい講座
実践的なEMC対策の進め方、次世代デバイス(SiC/GaN)の高速スイッチングの課題と解決アプローチ、高周波ソフトスイッチングの課題と対策 
その他・ご意見など
（特に無し） 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/25
ID：5213
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義の録画のため、パワーポイントが若干見にくかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
品質活動に役に立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/24
ID：5212
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が少し難しい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/19
ID：5211
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
画面の切り替わり時に見にくい場面がある 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
はい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/09/18
ID：5210
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学の講義みたく内容が難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務の参考にしていきたい 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/17
ID：5209
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
とても面白いと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/09/05
ID：5070
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
- 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
- 
これから受講したい講座
- 
その他・ご意見など
- 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/04
ID：5069
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
少し理解しにくい点もあったため、４点とさせていただきました。内容についてはとても詳しく説明があり、詰まっていました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/02
ID：5068
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
それぞれの内容を明確に紹介できる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な高周波パワーエレクトロニクス回路について理解している 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/19
ID：5067
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/17
ID：4998
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
難易度高め 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
難易度高めで。。。 
これから受講したい講座
とくになし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/07
ID：4894
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかったが、内容はわかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/09
ID：4892
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
知識を深めることが出来た。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐにではないが役に立つと考える。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：経営　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/09
ID：4893
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/04
ID：4890
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直接かかわらないので難易度高めでした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
言葉としては有用 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/04
ID：4891
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ回路の基礎を学ぶことができてよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ場面はあると思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/03
ID：4889
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学の授業を受講しているようで良かったが、画面の切り替わりが多く少し見づらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
制御に関する内容だった為、今後役立つと感じた。