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受講者の声　全504件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2025/06/03
ID：6719
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
音声が聞き取りずらい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2025/05/19
ID：6718
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
かいつまんでの説明だったが以前受講したセミナーと合わせ、理解が深まった。 できれば資料なども共有いただけるとなおBetterだと考える。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に役立つと考える 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2025/05/05
ID：6717
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
説明が分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接ではないが業務に生かしていきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/04/16
ID：6716
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
なし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
なし 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：総務・経理　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/04/07
ID：6431
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
よくわからなかった。 
これから受講したい講座
まだ、良くわからない。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/31
ID：6428
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
詳しく解説されており、よく理解できた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/31
ID：6429
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
eラーニングのたびにアンケートがあるのが面倒。まとめて欲しい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/31
ID：6430
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実際の授業を見ているようで飽きずに受講できた。資料に説明少なく、ポインターが良く見えないのが少し残念でした 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/31
ID：6427
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/30
ID：6425
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
SiCの特性に関する話など、参考になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
これから受講したい講座
SiCやGaNなどのWBG半導体に関するeラーニングがあれば受講したいです。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/30
ID：6426
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりにくかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/28
ID：6422
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/28
ID：6424
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
先と同様に講義を受けているような形式で頭に入ってきやすいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務には直接関係ないため役立たせるのは難しいと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/28
ID：6423
満足度
３.７
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一回では完全に理解できなかった点も多いので、何度か講義をみなおして振り返りをしたいと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/28
ID：6420
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容的には結構詰め込まれている印象でした 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2025/03/28
ID：6421
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
あ 
これから受講したい講座
あ 
その他・ご意見など
あ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/27
ID：6419
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実務を行っていない分、内容が難しくなると頭になかなか入ってこないことが増えてきた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つとは思うが、今後も振り返りできると良いと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/27
ID：6418
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
* 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
* 
これから受講したい講座
* 
その他・ご意見など
* 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/26
ID：6417
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一部専門用語で分からない箇所があり、予備知識が少し必要に感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/26
ID：6416
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解が深まりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/25
ID：6415
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドと講師の方を映すカメラの切換により、若干見辛かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接的に関連しないため、あまり実感できなかった。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/21
ID：6414
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
東工大の授業を受けられて、非常に刺激的だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特に役立たないと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/03/21
ID：6413
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明がわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立てたい 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/20
ID：6410
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
学術的な話だけではなく、実務的な話も多く、参考になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎固め、周辺知識蓄積に役立った 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/03/20
ID：6409
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
音ズレが大きいです