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受講者の声 全476件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/02/27
ID:8520
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい講義でした。別で資料が欲しいです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちそうです。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/27
ID:8518
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状不明 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/26
ID:8489
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
高周波パワーエレクトロニクスについて知ることができました ありがとうございます 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/26
ID:8494
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講義時間が短いので大分駆け足で説明されていた。ほとんど回路図等で説明されているので講義のみで深く理解するのは難しいと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的に業務へ活用することは無さそうだが、知識として持っていれば今後役に立つ機会はあると思った。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/02/26
ID:8495
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実用的な内容が含まれていて面白かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/23
ID:8482
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/22
ID:8475
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
比較的わかりやすく学ぶことができた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/19
ID:8449
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が専門的であまり深く理解できませんでした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の電気回路検討業務では、学んだことを活用する機会もあるかもしれません。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/02/18
ID:8437
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
パワエレについて実践的な内容を学べてよかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/16
ID:8406
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
聞きそびれた部分を繰り返し見直せるので便利だと思いました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状では大きな電圧を扱う業務をしていないが、実務に絡むことがあれば役に立つのではないかと思った。 
これから受講したい講座
半導体を使用した回路設計。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/16
ID:8405
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が難しい。90分でまとまる内容ではない 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/15
ID:8403
満足度
1.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
非常に難しく感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
あまり役立たないように感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/11
ID:8365
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
大学の講義を実際に受けている様で懐かしく感じました 
eラーニングは役に立つと感じたか
コンポメーカーとの仕様取り交わし等に 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/05
ID:8329
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
前提知識を持った人向けで、難しかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
難しかったため、役に立たない。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/05
ID:8330
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
良い 
eラーニングは役に立つと感じたか
活かしたい 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/02/05
ID:8326
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
大学での実験に関する話が多く、少し理解が難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
応用的な回路や変圧器、インバータの解説があった これらを実際にどのように扱うのか、今後の学習の課題としたい 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/04
ID:8315
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
何の話をしているかわからないまま15分経ってしまい驚いた 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:さとるさん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/03
ID:8308
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
SICを用いた双方向型DC・DCコンバータを事例として、各回路部の動作について分かりやすく解説をいただき、DC・DCコンバータの動作の理解が深まりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
空調用DC/DCコンバータの開発に役に立つと感じています。 
これから受講したい講座
平地研究室技術メモ DC/DCコンバータ入門 
その他・ご意見など
特にありません。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/26
ID:8199
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講義の録画なので、講師のポインターが見えないことが多くどこについて説明しているか分からないことが多かった。 録画映像ではなく、スライドでカーソルで場所を指示してくれた方がよっぽど良いと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
実務経験を10年程度経験した後には役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/23
ID:8182
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
親しみやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
やくだつ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/01/22
ID:8165
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
専門外のため難しく感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じなかった 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/17
ID:8280
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
大変勉強になる講義ではあったが、実業務に直接活かすのは難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
幅広く講義されており、直接は役に立たない可能性があると考える 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/01/14
ID:8070
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/13
ID:8069
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
パワエレ回路に関する知識を深めることができた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現在は機械がないが、機械があれば活用したい。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/01/07
ID:8068
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
直接回路設計をしている担当者ではないので、本講座の「内容を拡張して取り扱っている」ところが良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
前回答に同じ 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年