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受講者の声 全476件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/22
ID:911
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特にない 
eラーニングは役に立つと感じたか
実業務ではあまりない 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/18
ID:662
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講義を受けているような感じなので理解しやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後に役立つと考えます 
これから受講したい講座
考え中 
その他・ご意見など
講義の資料がダウンロード出来たら、ありがたい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/17
ID:195
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
見づらかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
見づらかった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/17
ID:661
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/14
ID:184
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
再度受講し知識を深めたい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/14
ID:384
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
スライドが見にくい箇所があった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/14
ID:186
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすく説明されており良かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
モータのインバータ構造を考える際に参考になりそう 
これから受講したい講座
3レベルインバータの解説 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/09
ID:176
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい説明でよかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
普段ん使っているものの構造が理解できました。内部の状態を知るのに役立ちます。 
これから受講したい講座
損失0の限りなく動き続ける回路などあれば知りたいと思います。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/08
ID:172
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
手軽に受講出来て良い 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/05
ID:154
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
ちょっと難しいです。見やすい資料があった方がいいと思います。DABの中にいろんな研究結果教えてくれましたが、ただし簡単な原因又は導出も欲しいです。例えば間欠運転により、直流電圧リップルが高くなる理由は何ですか 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます。不明点から色々調べて勉強になります 
これから受講したい講座
マイコン 
その他・ご意見など
複雑内容を、きちんと講義資料作って欲しいです 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/02
ID:720
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明は聞き取りやすいが、資料中のどこを説明しているのかポイントの動きは見えない。 
eラーニングは役に立つと感じたか
ノイズについては役立つと思う。 
これから受講したい講座
効率とコモンモードノイズに特化した内容 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/26
ID:122
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後に役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ関連の制御についてもっと詳しいのをeラーニングで受講したい。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/25
ID:825
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
まだ完成してない印象 
eラーニングは役に立つと感じたか
関係なくはない 
これから受講したい講座
思い浮かばない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/25
ID:824
満足度
1.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
現地での講義を動画録画したものを垂れ流ししているだけで手抜きと感じた。故に、研究室の紹介や自身の自慢話など無駄が多い。動画と音声のズレもひどい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 
協会より: ご指摘ありがとうございます。今後は、講義の録画配信であることを明記させていただくようにいたします。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/21
ID:650
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分からなかった時に再度見直しが出来るので良いと思いました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎を学べたと考えていますので、もう少し理解を深めていきたいと思います。 
これから受講したい講座
実際に回路を組立る講座に参加してみたい 
その他・ご意見など
あくまでもビデオ視聴になるので、質問が出来ないのが難点と思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/20
ID:862
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
理解が難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/18
ID:649
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
少し難しい部分がありましたが、何度か聞くことで理解できました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/16
ID:704
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 |
回答日:2022/10/13
ID:621
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
別の講座で力を付けた後、再度見ることで理解が深まるのかもしれません。誤記などがあったようなのでそちらは訂正したものを載せてほしいと思いますが、実際は理解が及んでいません。 
eラーニングは役に立つと感じたか
もっと勉強しないといけないという意識づけになりました。 
これから受講したい講座
振動(PSD)、熱衝撃 など部品の耐久関連に関するノウハウなど 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:生産 |
回答日:2022/10/12
ID:81
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/12
ID:880
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/09/01
ID:1382
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
参考になった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2022/09/01
ID:1385
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
パワエレについての知識がほとんどなかったが、基礎から応用まで幅広く知識を学ぶことができた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的に役立つ機会は少ないかもしれないが、業務で回路設計を行う中で今回学習した内容が問題解決の糸口になるかもしれない。 
これから受講したい講座
設計基礎技術講座 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/09/01
ID:1383
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
パワエレ回路の最新研究事例と技術のポイントを理解することが出来ました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2022/09/01
ID:1381
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
高周波パワーエレクトロニクス回路の基礎的な内容で勉強になりました。