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受講者の声 全487件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/21
ID:650
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分からなかった時に再度見直しが出来るので良いと思いました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎を学べたと考えていますので、もう少し理解を深めていきたいと思います。 
これから受講したい講座
実際に回路を組立る講座に参加してみたい 
その他・ご意見など
あくまでもビデオ視聴になるので、質問が出来ないのが難点と思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/20
ID:862
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
理解が難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/18
ID:649
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
少し難しい部分がありましたが、何度か聞くことで理解できました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/16
ID:704
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 |
回答日:2022/10/13
ID:621
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
別の講座で力を付けた後、再度見ることで理解が深まるのかもしれません。誤記などがあったようなのでそちらは訂正したものを載せてほしいと思いますが、実際は理解が及んでいません。 
eラーニングは役に立つと感じたか
もっと勉強しないといけないという意識づけになりました。 
これから受講したい講座
振動(PSD)、熱衝撃 など部品の耐久関連に関するノウハウなど 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:生産 |
回答日:2022/10/12
ID:81
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/12
ID:880
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/09/01
ID:1382
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
参考になった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2022/09/01
ID:1385
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
パワエレについての知識がほとんどなかったが、基礎から応用まで幅広く知識を学ぶことができた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的に役立つ機会は少ないかもしれないが、業務で回路設計を行う中で今回学習した内容が問題解決の糸口になるかもしれない。 
これから受講したい講座
設計基礎技術講座 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/09/01
ID:1383
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
パワエレ回路の最新研究事例と技術のポイントを理解することが出来ました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2022/09/01
ID:1381
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
高周波パワーエレクトロニクス回路の基礎的な内容で勉強になりました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2022/09/01
ID:1384
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
直接業務と関わりのない領域だったので、正直理解が難しかったが、ヒントになる内容はあった。