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受講者の声 全375件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/04/23
ID:4454
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
演習問題を回答した後に答えをみると、回路図を見ると分かると記載されていて、分かっている前提の書き方になっていた。分からない人が受講するので、もう少し優しい書き方にしてほしかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/04/19
ID:4453
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
計算の効率を上げることが、設計の効率化になる気がしました 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/04/16
ID:4452
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
演習があり、理解度を深めることが出来た。 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレは業務に欠かせないものであり、しっかりと理解できるようになってきた 
これから受講したい講座
現在、検討中である。 
その他・ご意見など
特に無。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/04/11
ID:4322
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
統計学 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/04/07
ID:4321
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
業務の合間に受講できるので良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接の業務に関係がないが、役に立つと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/31
ID:4231
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
知識習得の参考になりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じる。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
学習資料がPDFなどでダウンロードできると復習に役立つと思います。 
協会より: 復習の仕方についてコメントありがとうございます。テキストデータの配布の予定がございません。Eラーニングとなりますので、期間内に何度も見返しをして復習にお役ていただければ幸いです。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/03/26
ID:4230
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
回路図など頭でイメージしにくい物は、実際に組んだ回路等見本があると解りやすい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/25
ID:4229
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
計算問題はかなり難しかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/22
ID:4228
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
それなりに分かりやすい講座ではあったと思います。ただ、制御の動画の一部が視聴できなくなっていたり、最後の章のエクセルファイルがどこにあるのか分からなかったり、技術メモが見づらかったりと痒い所に手が届かなかったかなという印象があります。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に直結している内容だったので役に立つとは思う。 
これから受講したい講座
設計基礎技術講座・導入編 
協会より: 動画の視聴できなかったり、ファイルの場所が不明との事でご不便をお掛けし申し訳ございません。動画の視聴については受講環境によるかもしれず、違和感を感じたら事務局へお問い合わせください。ファイルの場所は動画内でも案内がある様に平地先生のHPにございます。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/15
ID:4166
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
基礎的な内容を丁寧に説明されていたので理解しやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に役立つわけではないが知識として身に付けておいて損はないと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/13
ID:4165
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
かなり難しい部分があり、全部は理解できてないが、パワエレ勉強に対して興味が湧くようになった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/12
ID:4164
満足度
1.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりづらい 
eラーニングは役に立つと感じたか

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2024/03/08
ID:4161
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/03/08
ID:4163
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
演習問題もあり理解が深めやすいと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務からはかなり外れている為、役立たないと感じている。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/03/08
ID:4162
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2024/03/01
ID:4105
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特に無し 
eラーニングは役に立つと感じたか
特に無し 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/02/24
ID:4104
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
わかり易いと思いました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/02/20
ID:4011
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
学生時代に学んだ基礎知識に加えて、さらに詳細な解説があり、理解が深まった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務内容には直接関係は無い分野であったが、他分野での学習に役立ちそうな基礎知識だと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/02/19
ID:4010
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
勉強になります 
eラーニングは役に立つと感じたか
役にたつ 
これから受講したい講座
先ずは何回復習したいと思います 
その他・ご意見など
メモと問題集をダウンロード可能なら、助かります。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/02/15
ID:4009
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
説明が丁寧で、メモの文章が復習にもなるので良かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそう 
これから受講したい講座
モーター制御 
その他・ご意見など
特にないです 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/02/15
ID:4008
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
高専か電気系大学相当の前提知識があり、数学が苦手でないことが必須条件。どちらも持っていない人は受けるべきではない 
eラーニングは役に立つと感じたか
ここまでは要求されない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/02/07
ID:4007
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
基礎的な内容は直接業務に関係なさそうであるが、ある程度は頭に入れておいた方がよさそうと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
どちらかというと具体的な内容の方が役立つと感じた。 
これから受講したい講座
現状、特になし。 
その他・ご意見など
現状、特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2024/02/06
ID:4006
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
ためになりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
ためになりました。しっかりした理解に、演習が役立ちました。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2024/02/03
ID:4005
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
平地研究室技術メモは現象を丁寧に説明されており、論理に飛躍がなく平易に理解できるように工夫されていたためストレスなく読み進めることができました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
大変役立つと思います。原理から理解することができましたので応用が利くと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:その他 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2024/01/30
ID:3861
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
先生の技術メモが役に立ちました 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後も役に立つ内容だと思います。