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受講者の声　全395件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/13
ID：6168
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分にはちょっと難しいと感じた。基礎から徹底的に勉強する必要があると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと信じている。 
これから受講したい講座
歯車,ベアリング 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2025/02/07
ID：6167
満足度
１.４
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりにくかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現時点では分からない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2025/01/09
ID：5849
満足度
２.４
わかりやすさ
１
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一つ一つの講義が長い。時間ばかり取られてしまう。他と違い、淡々と説明だけされるので聞いていてつらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直結するため、役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
もっと映像ならではの受講内容にしてほしい。 
その他・ご意見など
特にないです 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/12/27
ID：5657
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
どこでも受講できるのがよい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
やくだつ 
これから受講したい講座
ソフト系 
その他・ご意見など
オフライン受講できるしくみがあるとよい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/12/17
ID：5656
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
よかった 
これから受講したい講座
ー 
その他・ご意見など
ー 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/12/05
ID：5655
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
要点絞って説明して頂けるので助かります。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
全般的に役に立つと感じました。 
これから受講したい講座
制御工学をもう少し詳しく講義してほしかった。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/18
ID：5397
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
受講に必要な基礎知識(微積や三角関数等)をほとんど忘れていたため、講座の理解が難しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現状必要性は無さそうだが、今後パワエレ内部に携わった時に受講した内容を思い出せるようにしておきたい。 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/14
ID：5396
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が難しく感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/11/11
ID：5395
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
非常に参考になった。今後、自分の業務にも本講座で学んだ内容を活かしていきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/11/07
ID：5394
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直流モータの動作について参考になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直流モータの動作について参考になった 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/11/03
ID：5393
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義だけでは理解できない内容や演習問題があり非常に難しく感じた。もう少し詳しく説明が欲しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接は役立たない可能性が高いが、知識がついたという事では非常に良かったと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/25
ID：5391
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/22
ID：5390
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容のボリュームが多く、時間がかかる 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/16
ID：5389
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
良かった。 
これから受講したい講座
分からない。 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/10
ID：5286
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
非常に有意義な講義でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/01
ID：5197
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
大変勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました。自身が再度勉強する際にも活用させていただきたいと考えています。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/27
ID：5196
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/09/20
ID：5195
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
交流電力の章があったのに後半は直流モータしか解説がなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
論文の読み方は役に立つと思いました 
これから受講したい講座
３相交流モータの講座 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/19
ID：5194
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/19
ID：5058
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/04
ID：4881
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
これから受講したい講座
今のところなし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/08/03
ID：4880
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
補足資料で内容が理解できるが、本スライドの説明が分かりにくいことが多かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一部役に立つ部分もあるかと思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/31
ID：4879
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
演習問題と講座内容のレベルに差異が大きいように思える。解説を見て考える時間を長く要するのであれば、あまり動画形式の教材であることの利点を感じない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/31
ID：4878
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
おそらく役立つとは思う 
これから受講したい講座
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/30
ID：4877
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても勉強になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐにではないが将来的に役に立つと考える。