受講者の声 全998件
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/19
ID:8447
満足度
3.4
わかりやすさ
3
理解度
2
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
図などで分かりやすい説明であったという印象だが、未経験者からすると知らない単語も多く頭に入りづらかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
回路図の仕組みなど、原理をしることができた。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/18
ID:8436
満足度
2.7
わかりやすさ
2
理解度
4
受講配分
2
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
説明がどこの何を説明しているのかわかりにくい。初めに全体の目的と流れを説明してもらったうえで個別の内容を確認していく進め方が良い。
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識としての理解はできた
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/17
ID:8420
満足度
2.4
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
説明とテストの難易度があっていない印象
eラーニングは役に立つと感じたか
現状不明
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/16
ID:8404
満足度
4.4
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
5
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
複数回視聴できたため理解が深まった
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で電子回路をよく使うため役立った
これから受講したい講座
パワエレ回路の速習法
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/13
ID:8389
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
教科書に記載がある内容については分かりやすく説明があるように感じた。
eラーニングは役に立つと感じたか
基本的な回路だけでなく、実際に実用レベルでの設計や評価方法について内容があればよいと感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/12
ID:8376
満足度
5.0
わかりやすさ
5
理解度
5
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
電磁気学の基礎知識を用いて振る舞いを理解でき、大変理解が深まりやすかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/12
ID:8375
満足度
4.4
わかりやすさ
5
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
絵の説明がありイメージしやすくわかりやすかった
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/10
ID:8352
満足度
3.7
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
もう少し詳細の説明があると理解が深まったと思います。
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/09
ID:8343
満足度
4.4
わかりやすさ
5
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
端的に説明されて理解しやすい
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役に立つと思う
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:研究 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/09
ID:8344
満足度
2.4
わかりやすさ
1
理解度
2
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
後半にいくにつれて、全く内容が理解できなかった。スライドや本スライド内に補足説明もあるわけでなく、何の説明をしているかがわからなかった。8章、9章全般、特に、フォトカプラとDuty比に関する部分が全く分からなかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
回路設計に関係する単語を知ることができた。これからもっと言葉の理解度を高める必要があると感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/07
ID:8342
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
わかりやすい
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年
ニックネーム:だいちゃんさん |
年齢:60歳以上
職種:研究 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/04
ID:8314
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
わかり易い比喩での説明でよかったです。
eラーニングは役に立つと感じたか
とても基本的な内容でよかったです。
これから受講したい講座
パワエレ回路の速習法
その他・ご意見など
特に無し
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:60歳以上
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/03
ID:8303
満足度
3.4
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
判りやすい
eラーニングは役に立つと感じたか
役立てたい
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/02
ID:8245
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
特になし
eラーニングは役に立つと感じたか
直接は役に立たない
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:研究 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/01
ID:8241
満足度
3.7
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
8章・9章は中身に具体性がなく、あまり勉強にならなかった。もう少しIC任せではなく中身でどんな制御が行われてるか言及していただきたい。
eラーニングは役に立つと感じたか
出力部や入力部のセクションに関しては自身が開発してる部品の電源回路にも通じるところがあるため参考になりました。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/01/30
ID:8233
満足度
3.4
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
ただ資料を読み上げているだけなので資料配布でも事足りると思いました。
eラーニングは役に立つと感じたか
実際に学んだことが必要な時に資料を見直せるようになっていれば役に立つと思います。
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/24
ID:8193
満足度
2.4
わかりやすさ
3
理解度
2
受講配分
2
受講の目的
その他
eラーニングを受講した印象
導入編とあるが内容を理解するのが大変でした。
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関わらない。
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/01/24
ID:8194
満足度
2.4
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
前半の基礎的な章はイメージを用いてわかりやすかったが、
後半のスイッチング回路や制御ICの部分は、説明に用いられる回路の意味など前提の説明が少なく理解できなかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
回路動作をイメージする上で役立つと思う。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/22
ID:8161
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
要点が分かれててわかりやすい。
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:研究 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/19
ID:8267
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
イラストやわかりやすい例えがはいっていて、電気系の知識はほとんどなかったが、わかりやすかった。また、細かく区切られているので自分のペースで次のスライドに移れたので、りかいしているところはさらっと流し、理解が足りないところはゆっくり見れたので良かった
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる知識とそうでないものもあったが、危険を回避する、リスクを事前に予見するといった面では役に立つと感じた
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/19
ID:8266
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
その他
eラーニングを受講した印象
パワエレに関する知識がなくても比較的理解しやすい内容だと思います。すべて動画内では理解できないので、その都度不明点はネットで調べて補う必要はあると感じました。
eラーニングは役に立つと感じたか
今は関係のない業務を実施しているので今すぐ役立てることはできないが、他のチームの業務報告など、理解できる場面が増えるかもしれないと感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/16
ID:8265
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
各部品の働きに関する理解が深まった。
スイッチング電源回路の各部品の働きについては、一部理解できていない内容もあるため、復習して理解を深めたい。
建機で考えると、車体の電気回路よりも、制御コントローラ等コンポ内の電子回路の電源等に関係する内容という印象を受けた。
eラーニングは役に立つと感じたか
各部品の働きに関する内容は、建機の電気回路の設計で役に立つと感じた。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/01/15
ID:8264
満足度
3.3
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
回路の部品の使い方を学ぶことができた
eラーニングは役に立つと感じたか
実際に役立つと感じた
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/01/14
ID:8041
満足度
3.3
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
期間が空くと用語を忘れてしまうため、用語集があると良いなと思いました
eラーニングは役に立つと感じたか
感じました
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/01/14
ID:8040
満足度
2.3
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
1章~5章の図や説明の配置がごちゃごちゃしていてわかり難い。冒頭の文章の見の読み上げは不要かと思う。設問の文章を省略しすぎていてわかり難い。
eラーニングは役に立つと感じたか
他部署の業務の理解に役立つ場合があるかもしれない。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年