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受講者の声 全1,012件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/15
ID:8687
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
資料に対しての音声での説明が短すぎる。資料のどの点に着目すべきか良く分からない 
eラーニングは役に立つと感じたか
あまり役に立つと思えなかった 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/13
ID:8674
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
立ちそうです。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/13
ID:8671
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
この章の必要性がよくわからなかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つかは微妙 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/09
ID:8616
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎部分を学ぶことができ、知識が増えたと思う。 
eラーニングは役に立つと感じたか
知識としては身に付いたため、今後活用していきたい。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/09
ID:8619
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
電気の知識がないとEラーニングをしても理解できないことが分かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
ぼんやりとではあるが、記号と機能が分かったので 今後には役に立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/05
ID:8591
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/04
ID:8573
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
大学で学んだ電子回路基礎の内容と重複する箇所もあり、復習となってよかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現在の業務ではあまり関連しないですが、今後電装業務に着手することもあるかと思うので、 知今回の講義内容はこれから役立つこともあるように思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/04
ID:8574
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
電気知識がないと理解が難しいように感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/03
ID:8552
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
細かく区切られていて理解しやすい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
名前しか知らない部品もしくは知らないワードの基礎を学ぶことができた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/27
ID:8509
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
勉強になりました 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/27
ID:8501
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画が細切れで見づらかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じました 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/27
ID:8505
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
丁寧に説明されていた導入編と違い 次々に説明されるので理解が追いつきにくい 
eラーニングは役に立つと感じたか
電子部品設計に関わる内容が多く、業務と関連性が薄い 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/23
ID:8481
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
本講義では回路ブロックごとの解説だったが、全体の回路図も常時確認できると、現在学習している回路ブロックの理解も深まるのではと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:経営 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/23
ID:8480
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
・「導入編」とのことだったため受講したが、導入にしては難しく、内容理解ができない箇所が多い。 ・スライドの文字が多すぎて、どの内容が重要なのか分からない。 ・スライドが1項目ずつで区切られており、毎回再生ボタンを押さないと進まないのが煩わしい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
内容をあまり理解できなかったため、役に立たない。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/19
ID:8447
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
図などで分かりやすい説明であったという印象だが、未経験者からすると知らない単語も多く頭に入りづらかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路図の仕組みなど、原理をしることができた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/18
ID:8436
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
説明がどこの何を説明しているのかわかりにくい。初めに全体の目的と流れを説明してもらったうえで個別の内容を確認していく進め方が良い。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識としての理解はできた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/17
ID:8420
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明とテストの難易度があっていない印象 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状不明 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/02/16
ID:8404
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
複数回視聴できたため理解が深まった 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で電子回路をよく使うため役立った 
これから受講したい講座
パワエレ回路の速習法 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/02/13
ID:8389
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
教科書に記載がある内容については分かりやすく説明があるように感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基本的な回路だけでなく、実際に実用レベルでの設計や評価方法について内容があればよいと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/12
ID:8376
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
電磁気学の基礎知識を用いて振る舞いを理解でき、大変理解が深まりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/12
ID:8375
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
絵の説明がありイメージしやすくわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/10
ID:8352
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
もう少し詳細の説明があると理解が深まったと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/09
ID:8343
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
端的に説明されて理解しやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/09
ID:8344
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
後半にいくにつれて、全く内容が理解できなかった。スライドや本スライド内に補足説明もあるわけでなく、何の説明をしているかがわからなかった。8章、9章全般、特に、フォトカプラとDuty比に関する部分が全く分からなかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路設計に関係する単語を知ることができた。これからもっと言葉の理解度を高める必要があると感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/02/07
ID:8342
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年