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受講者の声　全998件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/06/04
ID：9237
満足度
２.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
短くまとめられていて簡潔な印象があった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な知識だったので役立つと思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/29
ID：9214
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
機能を使いこなせていないだけかもしれないが、全体の回路図を常に見ながら教材を進めたかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務次第では役に立つと感じました 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：のだぁさん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/27
ID：9202
満足度
３.０
わかりやすさ
１
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
説明の時間が短いが図による説明が分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：さちゅーすさん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/25
ID：9190
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図を使った分かりやすい説明だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/25
ID：9192
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
設問があるため、自分の理解度を確認することができる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/21
ID：9180
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講義一つ一つは短くまとめられていた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/21
ID：9179
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
全体像との結びつきがわからなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/21
ID：9178
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
３
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明全体の流れが掴みづらい印象 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路の単語への理解が早くなったと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/20
ID：9174
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
設問の回答の選択が紛らわしいものが多くあるような印象でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：長十郎さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/19
ID：9169
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体像と、どのくらいそれぞれかかりそうか分からなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後、何かしらの役に立つと思う。 
その他・ご意見など
eラーニングに基づいた、本や資料が有ったら良いと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/14
ID：9152
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライド同士のつながりが弱く、スライドを送ると突然新しい事項の説明が始まる印象を受けた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/08
ID：9125
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
動画の切り替えにクリックが必要で、少々めんどうだった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/06
ID：9113
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：まなたこさん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/04/29
ID：9100
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
図を使ってわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
用語、意味などを理解できて普段の会話にも生かせる 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/24
ID：9079
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
後半に連れて、内容が難しくなっていった。不合格でも解説をみれるようにしていただきたかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/20
ID：9067
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
スイッチング電源の基礎について学修できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/04/17
ID：9062
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎的な内容で自分には分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの理解に役立つと思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/17
ID：9061
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
漫画や絵ベースで視覚的に理解が得られやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/14
ID：9055
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
実際に設計ができそうなレベルまで説明があり、非常に役に立った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/04/14
ID：9056
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
より説明があれば良いと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/12
ID：9051
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
必要な部分をもう少し音声で補足してもらえると助かる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/05
ID：9035
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8965
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解し易かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8960
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
1ページごとに説明が短くまとめられており、学習しやすかったです。 また、電気以外の物理現象での例えや、図解も豊富で理解しやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な知識が多く、今後の業務でも役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8962
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この項は比較的わかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年