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受講者の声 全448件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:その他 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/11/30
ID:7879
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
私には難しい内容が多いです 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎の知識は役立つと思います 
これから受講したい講座
不明です 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/30
ID:7881
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
開発向けの動画なので内容的に難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
開発寄りの内容なので実務では役に立たないと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:クマさん | 年齢:30代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/30
ID:7880
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画時間が長い 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2025/11/28
ID:7878
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
伝達関数の求め方の講義は少し雑に感じた。 他の講義は各問題へのアプローチを知るという意味ではよかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそうです。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/26
ID:7877
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
事務経験がないため、理解に苦慮する 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
初歩的な抗議 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/19
ID:7876
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
考え方を理解できた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/18
ID:7875
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
理解が乏しいため、役立たせるのは難しい 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/14
ID:7874
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
短時間で聴講可能となっていて良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現時点で不明です。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:マイクさん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/11/13
ID:7873
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
業務で直接活用できる内容ではなかったため、理解が難しい部分があった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現時点の業務には活用はできなさそう。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/12
ID:7872
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
自分の見たいタイミングで見れるのと、復習もいつでもできてよかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/11/10
ID:7871
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ざっくり 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務による 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/07
ID:7869
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
抽象的で直接業務に結び付くことはなさそうと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
あまり役にはたちそうにない 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/11/07
ID:7870
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/11/05
ID:7868
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
フィードフォワードを例に、積分依存制御からの脱却という観点を学ぶことができた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
とても役立った 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/10/30
ID:7867
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
初めて聞くような話も多々あり、勉強になりました 
eラーニングは役に立つと感じたか
覚えておいて損はない知識で役立つと感じました 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/10/22
ID:7866
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
要点が抜粋してあって分かりやすかったです。理解できているか確認するテストがあるとより深まると思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
部品担当として制御を知るというのは役に立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:その他 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/10/21
ID:7865
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
参考になった 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接は役立たないが参考にしたい 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2025/10/17
ID:7864
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
制御の専門業務担当ではないため、内容のレベルとしてはちょうど良いと感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に役立つことはないと思いますが、SIMモデルの構築時に本学習内容が応用できる時があるかもしれないと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/15
ID:7863
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実際のシミュレーションも交えての説明だったので、理解しやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2025/10/15
ID:7862
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
可もなく不可もなく 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後に役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:kさん | 年齢:40代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:3~5年
回答日:2025/10/13
ID:7861
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
内容が難しくなかなか理解できませんでした 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務にはあまりかかわらない内容かと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2025/10/10
ID:7860
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
設計計算の考え方に関しての対応方法を学べた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの設計計算をする際には今回学んだ内容を活用できると感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/08
ID:7859
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実際に起こりうる問題へのアプローチの仕方が分かりよかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
同様な問題が起きた時に参考にできると思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/06
ID:7858
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
とても理解しやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に役立つと思います。 
これから受講したい講座
設計 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2025/10/05
ID:7857
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
制御関係についての知識が深まった 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御ロジックの構築等の知識がなかったので,今後深めていく. 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年