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受講者の声　全821件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/30
ID：5250
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎的な事を幅広く、実例も交えながら分かりやすく講義して頂け理解することが出来た。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として業務に役立つ。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/25
ID：5249
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
対面で手を動かすもの 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/24
ID：5248
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
初めて見る回路も分かりやすく説明してありました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後役に立つと感じました 
これから受講したい講座
電子、電気関連 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/24
ID：5247
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ある程度知識が必要な講座と理解しました。勉強をし直して、再度受講したいと考えます。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の勉強の活力になりました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/16
ID：5143
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
かみ砕いた説明が分かりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワトレ系の成果を確認する時に役に立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/16
ID：5144
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
数式を用いた講義形式で理解が進んだ 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる項目なので、とても役に立つと感じた 
これから受講したい講座
- 
その他・ご意見など
- 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/12
ID：5141
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理解の追いつかない部分も繰り替えし確認できるため、学習しやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/12
ID：5142
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
DCDCコンバータをはじめとする業務上必要な知識を学習できた。本講座で学んだことを業務に活かしていきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/11
ID：5140
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎的な内容でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的な回路 
これから受講したい講座
インバータ、充電器 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/07
ID：5139
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
あまり役立つと感じなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じなかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/09/03
ID：5137
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
プロジェクターで映しながらホワイトボードに書いて説明していたので、良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接的に関係は無いが、知識として学習できた。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/03
ID：5138
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/08/30
ID：5136
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
今後の業務内容の参考になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/30
ID：5135
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務で役立てていきたいです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/08/29
ID：5134
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/23
ID：5133
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基本的な知識があれば理解し易い講座だと思います。半導体の構造については初見でしたが絵と説明でメカニズムが理解できました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
これから受講したい講座
パワエレ回路の各専門知識を深められる講座を希望します。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/20
ID：5132
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講師の声が聞き取りやすい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/19
ID：5012
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
数式の説明がわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
インバータを学習する上で役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
インバータ 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/19
ID：5013
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容は高度に感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/19
ID：5131
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務に参照いたします。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/19
ID：5011
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
専門分野について深堀していくと内容が難しいと感じた。基礎部分を理解したうえで再度動画を見直したい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特に、DC-DCコンバータは理解していきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/08/09
ID：5010
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
素子の構造や特徴についてフォーカスされていたので興味深かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/08
ID：4979
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ入門講座とのことで受講しましたが、パワエレの難しさを痛感しました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの機能的なところで役に立つと思います。 
これから受講したい講座
実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術（導入編）と（基礎編） 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/06
ID：4977
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
思ったよりも教科書的な内容だったので、もう少し実務に近い実例寄りだとイメージが湧きやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/06
ID：4978
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容は難しいが、とても勉強になった。