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受講者の声　全659件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/09
ID：5066
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
90分で講義を受けるには内容が多すぎるように感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
学習していく上でのきっかけになると思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/09/04
ID：5065
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実際にモーターを動かしている動画があって良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
参考程度になった。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/09/02
ID：5063
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電動機と発電機の紹介と原理について十分に説明してください。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動機の関連する作動原理を理解する 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/02
ID：5062
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
大学の半期分の講義を一気に聞いた感じでした。とても詰まっている感じでした。もう少し、一つ一つが丁寧になっているともう少し理解できたかと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ。その際、再度見直したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/09/02
ID：5064
満足度
２.３
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学の授業の切り出しであり費用体効果が期待したよりも低かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
受講者のレベルが高くないと理解できない。初学者の自分にはほとんど理解できなかった。 また、大学の研究紹介はアドバンス的な内容であり実際の製品基礎設計では直接役に立たない気がした。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/08/30
ID：5061
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
内容が思っていた以上に専門的であったことと、自動車に使用する電動機の事例が少なかったことがあり、特に後半は興味が薄れました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
前半の部分は勉強になりました。 
これから受講したい講座
この講義より初心者向けの講義があれば受講したい。 
その他・ご意見など
実際の面直講義を録画したものなので、スクリーンに投影しているスライドが非常に見難かった（暗いしぼけている）。 eラーニング向けに別のスライドを提示して欲しい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/21
ID：5060
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画の映像と音声がずれることがありましたので、補正をお願い致します。また、教育資料をダウンロードできれば、資料を印刷し、それにメモしながらeラーニングを受講すると理解しやすくなると思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/19
ID：5059
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しいがわかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/17
ID：4997
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
難易度高め 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
難しい内容だったので。。。 
これから受講したい講座
とくになし 
その他・ご意見など
とくになし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/18
ID：4888
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講座の録画形式だったため、実施時の時間の関係でキーワードの提示で終わる箇所があった。eラーニングとするにあたって補足等があるとなおよいと感じる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/16
ID：4887
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電動機に関して大枠をつかむことはできるが、全体としてふわっとした理解になる。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/08
ID：4886
満足度
２.３
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識がないため理解するのが難しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/04
ID：4885
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
モーターについて学ぶことができてよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ場面はあると思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/03
ID：4884
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
画面の切り替わりがあり、少々見づらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に関係のある内容で役に立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/02
ID：4883
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義の動画を撮っているので仕方ないが人の頭が写っているのが気になる スライドだとポインタが見えず、動画だと画面が暗く見づらい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/02
ID：4882
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務に活かす機会がありそう。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐにではないが役に立つと考える。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/25
ID：4769
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
あまり関係が無い講義でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務とは違うが、イメージはできた 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/06/20
ID：4768
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が多すぎて理解が難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
モータを使用するにあたって回顧できると思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/19
ID：4767
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
電動機の仕組みが大まかに学ぶことができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
考え中。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/15
ID：4717
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ基礎知識が必要 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
繰り返し学習することで役に立つと思う 
これから受講したい講座
電動機駆動制御の実例 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/12
ID：4716
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
カメラの映像だと分かりにくい部分があったため、可能であればPC画面のキャプチャを使用したほうが良いかなと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
全部が全部役に立つとは思わないが、多少なりとも使えたらよいなと思っています。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/01
ID：4602
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすく概要を説明してくれて非常に参考になりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/05/29
ID：4601
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
誘導電動機について、原理や仕組みについてわかりやすく説明していただいた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/05/21
ID：4600
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
事前にそれなりの知識が必で初心者向けではない印象 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/05/02
ID：4599
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
その他・ご意見など
特になし