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受講者の声 全212件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/17
ID:8732
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
直接業務に関わる内容で、大変理解しやすい講義でした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じました 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/17
ID:8726
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
バッテリの構造や主要な特性を学ぶことができたと感じます。 
eラーニングは役に立つと感じたか
バッテリの仕様選定に関わる知識であり、車体設計者にも役立つ内容だと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/17
ID:8728
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎からLIBの知識を学ぶことが出来、有意義な講義だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/17
ID:8730
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
語り口調がわかりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
バッテリの仕様検討に役立つ。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/17
ID:8733
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
資料が充実していてわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
現時点で業務に直接役に立たないが、バッテリ関連の課題などに話がついてけると思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/17
ID:8734
満足度
2.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
バッテリマネジメントはベースとなる知識があまり無いため理解が難しかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
バッテリ関係の品確依頼があり、担当の可能性もあるので基礎知識は役に立つのではないかと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:T.Sさん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/16
ID:8716
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
パワエレ技術者の視点からLiBの振る舞い・扱いに関してよく理解することができました。新たにLiBを扱うことになった技術者にとってとても分かりやすくLiBの基本事項を学習することができるコンテンツだったと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/16
ID:8717
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすいです 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接に役立たないと思いますが、参考として良さそうです。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/13
ID:8680
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすいです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
リチウムイオン電池が役立つかは不明です。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/13
ID:8684
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
あまり業務に関係ないが面白い 
eラーニングは役に立つと感じたか
思わない 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/12
ID:8670
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講師の方の説明がとてもわかりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接活きなくても、どういう懸念点があるかなどがわかったので収穫は大きかったと感じます。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/12
ID:8669
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
リチウムイオン電池について分かりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思いました。 
その他・ご意見など
各講内の動画をセクションごとに区切るのではなく、平地研究室の動画のように全編通して繋げてほしかった(毎回再生ボタンを押すのが面倒)。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/11
ID:8654
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
リチウムイオン電池の概要についてよくわかりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で直接的には使用しないと思いますが、知識としてよかったです。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/11
ID:8655
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
リチウムイオン電池について、基礎の部分の体系的に学べてよかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。私自身はバッテリーに直接は携わってはいないが、バッテリー担当者との相互理解につながると感じた。 
その他・ご意見など
テキストが無かったので、ノートを取りました。逆に、かなり理解が進んだと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:おじじさん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/09
ID:8638
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
今後の業務に関係しそうな内容だったので受講出来て良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそうです 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/08
ID:8615
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
過去にリチウムイオン電池関連の業務を経験としており、ポイントが分かりやすいと感じた。一方で、本技術に関する知識や経験がないと理解が難しい気もする。 
eラーニングは役に立つと感じたか
電池の基礎知識、設計時の注意点は参考になる 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/06
ID:8612
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
バッテリー性能領域の知識が乏しかったのですが、説明が分かり易く、充分理解が進みました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に間接的に関わる内容なので、役立つと感じています。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/06
ID:8610
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
数式が少ないため説明がわかりやすかったと思います 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと考えます 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:名希さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/06
ID:8611
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
業務上理解が必要な内容を改めて知れる良い機会であった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状、業務でかかわっている内容であったので知識力向上に役に立ったと感じた。 
これから受講したい講座
検討します。 
その他・ご意見など
多少音声の音切れや聞き取りづらい部分があった。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/05
ID:8601
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
たとえの部分がすごくわかりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
部品選定のせいに役に立ちそう 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/05
ID:8599
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ここ数年で、リチウムイオン電池の話題は耳に入ることが多くなっていたため、リチウムイオンについて学ぶ良い機会になりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
普段、スマートフォンは100%まで充電し、0%になるまで使い切る運用をしていたので、リチウムイオン電池ではこの使い方では劣化を速めるということが分かりました。講義の中でも説明があったように、充電範囲に注意しながら、リチウムイオン電池を搭載した機器を利用していきたいと思いました。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/03/05
ID:8602
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
時間に縛られずに都合の良い時間に受講できるのはとてもよいと感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接バッテリーにかかわる業務ではないが、予備知識として有効と思う 
その他・ご意見など
質問や疑問なども出てくるので、QA対応などもあると助かります 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/04
ID:8589
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
これから活用の進むLIBについて、基礎知識は身についたと考える 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/04
ID:8590
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務とは関係ないのでわかりません 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/03
ID:8569
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
電池関連の制御については全く知らなかったので、非常に参考になった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年