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受講者の声　全452件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/31
ID：3398
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
分からない 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/30
ID：3397
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
・難解な部分をわかりやすく図解して説明していた ・あまり余計な情報がなく、聞きやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
PI制御を今後設計する機会があるため、本講習で学んだことをもとに設計をしたいと思った 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/26
ID：3395
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
解り易かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
テキスト等が得られないのは、復習できないので問題だと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/26
ID：3396
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
非常に難しく理解できませんでした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直近では使用予定はありません 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/20
ID：3394
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
説明と資料は分かり易いが、自分にとってはまだまだ先の話のように聞こえてしまった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
先の事なのでまだ分からないです。 
これから受講したい講座
簡単で分かり易いパワエレ応用編 
その他・ご意見など
講義中の動画は、白版の絵（図）の解説が分かりにくいです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/13
ID：3299
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解しやすい内容だったと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
概要を知っておくことで今後の業務に生かせると感じた。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/03
ID：3249
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレに詳しくないので、少々内容がわかりづらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思いう 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/10/02
ID：3248
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
復習に最適だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/21
ID：3247
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理解しやすい内容でした 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/19
ID：3246
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講座の内容がゆっくり進むため理解しやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
PI制御で行き詰った時は参考になると感じました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/09/15
ID：3190
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
もう少し他の内容も聞きたかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
非常に分かりやすく初心者にはためになりました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/15
ID：3191
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ制御の実践的な内容に入ってきており、私には少し難しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際にパワエレ制御をやる際には役立つと感じました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/14
ID：3189
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義の動画の際に前列にいる人の頭でスライドが見えなくなっていることがあり、別途スライドを表示等していただけるとよかったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/09/12
ID：3188
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
制御器設計を学ぶにあたり、とてもよい教材でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
若手の学習に特に役に立つ。積極的に受講してもらいたい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/10
ID：3187
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
受けて良かったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/09/09
ID：3186
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
制御のごく一部の説明。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ごく、一部。 
これから受講したい講座
制御理論をeラーニングでしっかり教えてほしい。 
その他・ご意見など
なし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/08
ID：3185
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/09/07
ID：3183
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実戦で役立つ制御の考え方が理解できた。 ラプラス変換を行うことの便利さが理解できた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/07
ID：3184
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
未経験ということもあり知識不足が露呈した印象がある 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/09/04
ID：3182
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
業務で困っていれば役に立つ内容、かつ分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後やっていく中で問題があった場合に、役に立つ内容だったように思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/08/31
ID：3088
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレの制御技術は最近の実務で携わる機会がないですが、取り組むことになったとき困ることが起きると思っているので 今回学んだことが活かせるときが来ると考えております。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直近では役に立つ機会はないと思いますが、必ず活用する場面が来ると思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/08/29
ID：3087
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
初めて聞く制御用語もあったが、わかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/08/28
ID：3086
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
学習のためどれだけ時間確保が必要か事前にわかるとよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
新人教育に役立てることができると感じた 
これから受講したい講座
抵抗と温度上昇の関係 
その他・ご意見など
受講した講座のテキスト配布があるとよい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/08/23
ID：3085
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
具体的な内容は制御設計を行ったことが無いので理解できなかったが、大まかな流れは何となくわかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/08/22
ID：3084
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし