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受講者の声 全448件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2024/01/12
ID:3954
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明がわかりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御系の内容を勉強するきっかけとなる。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/01/11
ID:3952
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
講義名の通り、制御の活用方法について説明されていた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ機会はあると思う 
これから受講したい講座
制御に関する講座を受講したい 
その他・ご意見など
講演の録画のような章があったがスライドの文字が薄く、画質もよくないため見にくかった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/01/11
ID:3953
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
受講するタイミングが早かったと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2024/01/09
ID:3951
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
微分、積分や回路設計などの基礎がなさ過ぎてこの講習の目的からわからない。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路設計は担当領域外のため、今後活用は難しいと思われる。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2024/01/04
ID:3819
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
制御ゲインの考え方やノウハウを学ぶことが出来た。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御ゲインの設計をする際に役立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:その他 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/12/21
ID:3818
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
講座の量が少なすぎて全く参考にならない。各講座の断片的な部分を切り取っただけである。きちんと講座の全てをまとめて載せるべき。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立たない。 
これから受講したい講座
制御設計方法の講座。負荷がlcとモータで講座を分けるように。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/12/18
ID:3817
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
やり方の知見を得られて良かった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/12/17
ID:3816
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
以前と同じです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちそうです 
これから受講したい講座
特にないです 
その他・ご意見など
特にないです 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/12/15
ID:3815
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実際のブロック図を使用した説明であった為、理解するのが容易だった。 また、参考の質問事項などについても説明があり、疑問点などが解消された。 
eラーニングは役に立つと感じたか
もともと制御系であったため、当時の内容理解が深まった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/12/12
ID:3814
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすい説明だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御の設計でまずやるべきことが理解でき、役に立つと思った。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2023/12/11
ID:3813
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
パワエレ基礎系 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/12/07
ID:3812
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
自身の基礎知識不足のため理解不能なところが多い 
eラーニングは役に立つと感じたか
サービス部門のため、不具合解決に役立てたい。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:その他 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/12/05
ID:3811
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
プリンシパルテクノロジー様の公式youtubeにて同様の内容が視聴可能の為、eラーニングではサンプル回路の提供などがあると優位性があると思いました。 私の認識不足ですでに提供されていたら申し訳ありません。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御設計として役立つお思いました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/12/03
ID:3810
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
現職では本講義の内容は担当外のため活用する機会はなさそうだが、勉強にはなった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
断片的に目にすることはあると思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/11/22
ID:3555
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
制御設計における構えや手段について、わかりやすく解説していたと感じる。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御設計の視点は業務上必要であるため、今後役立つものと感じる。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/11/17
ID:3554
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
計算式が多い印象がある。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 
これから受講したい講座
プログラミングについて。 
その他・ご意見など
いつでも、ネットで見れると助かります。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:10年以上
回答日:2023/11/14
ID:3464
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
今回の講座は中途半端に感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2023/11/10
ID:3463
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
細切れ時間を使えて便利。 ただ、真に理解するには復習が必要ですかね。 
eラーニングは役に立つと感じたか
土台の部分なので、固めておくことにこしたことはないと思います。 
これから受講したい講座
制御関係。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/11/10
ID:3462
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
ありがとうございました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
検討中 
その他・ご意見など
検討中 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/11/08
ID:3461
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
制御工学について初心者にも分かりやすく、基礎を理解する講義として適切だと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
制御のイメージを掴むことが出来たと思う。今後PSIMを使用する際に今回の講義が役に立つと思う。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/11/07
ID:3460
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/31
ID:3398
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
分からない 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2023/10/30
ID:3397
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
・難解な部分をわかりやすく図解して説明していた ・あまり余計な情報がなく、聞きやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
PI制御を今後設計する機会があるため、本講習で学んだことをもとに設計をしたいと思った 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:研究 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/10/26
ID:3395
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
解り易かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
テキスト等が得られないのは、復習できないので問題だと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:生産 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/10/26
ID:3396
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
非常に難しく理解できませんでした 
eラーニングは役に立つと感じたか
直近では使用予定はありません 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません