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受講者の声　全467件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/07/07
ID：2802
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
立つ 
これから受講したい講座
無 
その他・ご意見など
無 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/07/05
ID：2800
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
シンプルで分かりやすい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/07/05
ID：2801
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
シンプルにまとめらていて取っつきやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
ラプラス変換を解く際に実際の回路方程式をもう少しイメージして取り掛かりたいと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/07/04
ID：2694
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい数式を除外してくれて感覚的にわかりやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
モータ設計だが、制御の概念を習得でき、モータドライブ設計に役立つと感じた。 
これから受講したい講座
無 
その他・ご意見など
無 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/06/29
ID：2693
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
伝達関数はまだなじみが少ないので難しい印象があった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと考えている。 
これから受講したい講座
DC/DC等電源について詳しく学習したい。 
その他・ご意見など
いつもありがとうございます。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/28
ID：2692
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
マイペースで勉強できるので有意義であった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと信じています 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/27
ID：2691
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
現時点では直接業務に関係無いが、基本的な事だと思われるのでしっかりと身に付けたい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/21
ID：2690
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
注力すべきところ、する必要のないところをしっかりと分けられていて、わかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/06/20
ID：2689
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明がわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接は関係ありませんが、役に立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/06/20
ID：2688
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
いつでも受講できてよかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/06/12
ID：2523
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
制御設計の基本としてわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
RC回路など簡単回路から試していきたいと思います。 
これから受講したい講座
今回の講座の応用的な講座があれば受講したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/12
ID：2525
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しいと感じる箇所もあった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/12
ID：2524
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
普段触らない分野の話だったので、少し難しく感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/11
ID：2522
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務では使用しない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/06/05
ID：2521
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分のペースで聞けるのは良いと思ったが、初見の際に見直したいと思って時間を戻した場合、見終わっても右側のチャプター欄にチェックが付かないのが気になった(一時停止の場合はチェックが付いた)。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレに限らず応用の利く内容であり、自分の業務でも役立ちそうだと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/06/05
ID：2520
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解しやすい講義スピードだった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実践する機会があれば役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/06/04
ID：2519
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
どこでも受講できるところが良い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関わらないが知識として役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/31
ID：2518
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ制御についてあまり経験がない為、あまり理解が進まなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わかりません。 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/05/29
ID：2128
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
開発の考え方からおしえてもらいました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電気回路図からわかると業務上役に立つと思います。 
これから受講したい講座
MLに関する講義を受けたいです。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/05/27
ID：2115
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
IP制御など今の業務に馴染みのないところは理解しづらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際の設計における考え方の説明があったので参考になった 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/05/26
ID：2112
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
目的が分からないまま受講してしまったので理解しきれなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/05/25
ID：2110
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
なじみがなくわかりにくかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
すぐには役に立たないと感じた 
これから受講したい講座
制御工学の基礎 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/05/22
ID：2101
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ設計の考え方を学ぶことができた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/05/21
ID：2150
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
制御設計の目指すところは理解できました。実際に作成される回路も含めてもらえるとより理解が深まると感じました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/05/20
ID：2095
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
中々難しいかなと 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に関係すれば役に立つ 
これから受講したい講座
EMC関係 
その他・ご意見など
特になし