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受講者の声 全672件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/23
ID:8810
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/22
ID:8804
満足度
1.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
カメラで撮影したスライドのため資料が見難かった。メカトロを事前に学んでいないと十分に理解できない内容だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
あまり役に立たないと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/20
ID:8784
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/19
ID:8766
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
他の講義がインバータ、コンバータの説明が中心なのに対し、この講義ではモータについて詳しく学ぶことができる点が良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
電動車の設計ではインバータ、コンバータと合わせてモータも非常に重要なコンポのため、業務でも役立つ内容と感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年、6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/19
ID:8771
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
参考にはなると思います。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/18
ID:8736
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
仕様検討で役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/18
ID:8740
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が難しかったです 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で直面した時に、検討・考察のきっかけになればと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/17
ID:8719
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
頭に入りやすい説明でよかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/16
ID:8695
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎の話から説明があり分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接使わないかもしれないが、関連知識として役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:企画・マーケティング | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/16
ID:8693
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
発電機、電動機の種類や使われ方を学ぶことができた 
eラーニングは役に立つと感じたか
自動車xEV分野で使用されるモータ・発電機の駆動に関連した内容だったので役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/16
ID:8694
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特に無し 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接関わってくることは無さそう。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/13
ID:8675
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画等がありイメージし易かった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/03/13
ID:8677
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ビデオではなく、常時資料を表示すればわかりやすいと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
参考レベル 
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/12
ID:8656
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
直接業務には関係ないですが、回路設計の際に本講義の内容は有益だと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関係ないですが、回路設計の際に本講義の内容は有益だと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/12
ID:8658
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすいです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/12
ID:8660
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
good 
eラーニングは役に立つと感じたか
yes 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/11
ID:8644
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
図解、写真で説明していてわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
将来実務の際に役に立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/11
ID:8645
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
物理現象について私の知識が薄れてきている。 
eラーニングは役に立つと感じたか
普段、回路関係の業務しか携わらないので、ほかの部門についての知識も学ぶべきだと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/03/09
ID:8620
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
モータの基礎やインバータの基礎がわかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/09
ID:8623
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/09
ID:8621
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
業務に直結するわけではないが、関連する用語などが使用されており、業務で必要になった際にはこの動画を見返して活用したい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/03/06
ID:8603
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
モーターの基礎を分かりやすく説明されていた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/03/05
ID:8592
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
もう少し事前知識を身につけた状態で受講すれば良かったと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
知識としては身に付いたため、今後活用していきたい。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/05
ID:8594
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
未経験者には難しく感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/03/04
ID:8575
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
パワエレの基礎知識の学習として勉強していますが、発展的な内容であったため今回の講座はパワエレ上級者向きであると感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
自動車会社の英語表記が「Vehicle」ではなく、「Motor」である理由を学ぶことができた点は、自動車の「Motor」の役割を理解するのに役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上