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受講者の声　全672件
ニックネーム：初心者さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/28
ID：9092
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門外の人間にとっては、少し難しく感じた。事前に「実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術 （導入編）/基礎編」を受けていたおかげで、何とか一定程度は理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
BEV、HEVのベンチマークや、電動機担当と話をする際に役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
リチウムイオン電池の基礎 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/28
ID：9093
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学時代に学んだ内容ですが、業務でつかってこなかったのでほとんど忘れてしまっていました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレに携わるようになったので、学びなおしに役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/10
ID：9045
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
モータの知識をある程度持っていないと理解できないくらいコンパクトに詰め込まれた講義でした。勉強してから受けなおしたいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
刺激にはなりました 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8978
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
長さもちょうどよく、聞き取りやすい声とわかりやすい内容だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8971
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
自分で調べるより効率よく知りたい情報を学べると感じた。今後も活用したい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務につながるので役立つと感じた 
これから受講したい講座
将来に向けた電動化技術等 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8976
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
最近のパワエレ業界の動向を交えながらの講義がためになりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：8972
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実体験を交えての講義だったので分かりやすかった。スライドのみを写す時間がないときがあり、生徒の頭や部屋の電気で見えづらいときがあった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
分からない 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：8966
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
技術的な話で役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/31
ID：8983
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
画面が見にくい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/30
ID：8932
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる内容であり、インバータで駆動するモータの特性などについて改めて学ぶことが出来て良かった。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年、６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/30
ID：8928
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワーポイントが見にくい時があった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/30
ID：8929
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
間接的に役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/30
ID：8933
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
覚えることも多く、1度の受講では難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ日が来ると思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/30
ID：8927
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
モータに関して中々聞くことができない内容で勉強になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接役立つかどうかはわからない。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/30
ID：8923
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
話があまり入ってこなかった。ほかの講座にくらべて物足りない感じがした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/30
ID：8937
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
モータに関する前提知識がある程度ないと理解が難しく、身になりづらいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接かかわる内容ではないため、大きくは役立たないと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/29
ID：8918
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
モノの動いている動画などイメージをもちやすくて良い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/27
ID：8891
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講義の内容が面白かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役にたつ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/27
ID：8890
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
実験を用いた講義で理解しやすかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/27
ID：8892
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実物の写真とともに説明がされていて、図で示すよりも分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接使うことはないと思った。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/27
ID：8895
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大学の講義形式だと補足情報やおまけ情報なども知れて楽しく学べました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実務には直接的には役に立たないと思ったが、電動機についてほしい知れたことはよかった。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/26
ID：8868
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
小ネタを挟んでいて楽しく視聴できた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/26
ID：8865
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
今までインターネットや資料で確認していた情報を改めて講義で聞くことが出来て知識を深めることが出来た 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的な知識を深めることができたので、今後の業務に役立つと感じています。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/26
ID：8863
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
大変ためになった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/25
ID：8836
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
教室に写し出されているプレゼンシートが光の加減で見づらかった。また、解説のなかでレーザーポインタで指示されている箇所も見づらかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
もう少し実務よりな解説にしてもらった方が業務への繋がりをイメージしやすい 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年