• twitter
  • facebook
  • line
  • mail
  • 会員登録
  • ログイン
受講者の声 全374件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 |
回答日:2023/03/06
ID:1241
満足度
4.7
わかりやすさ
5
理解度
4
受講配分
5
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
大変参考になりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
大いに役に立つ 
その他・ご意見など
技術メモの数式修正(抜け等)対応をお願いします。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/03/06
ID:1243
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
平地先生が書いて頂いたメモもあり、色々な事が知れるので、良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つかはまだ不明 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/03/05
ID:1237
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しかったです。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/03/03
ID:1233
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
DCDCコンバータとは関りがないだろうと思っていたが、身近な製品に使われているとのことで、知っておいて損はない知識だと思った。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路図を読むときに役立つと考える。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2023/03/03
ID:1224
満足度
2.0
わかりやすさ
1
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実務で使用することで理解を深める必要がある。 
eラーニングは役に立つと感じたか
実際の電子回路設計時に必要な内容である 
これから受講したい講座
- 
その他・ご意見など
- 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/03/02
ID:1209
満足度
3.3
わかりやすさ
3
理解度
2
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
専門的過ぎて、判り辛い部分も結構あった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役には立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/28
ID:1196
満足度
2.7
わかりやすさ
2
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
解説が解説になっておらず、受講する気が失せる。(特に4講 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/28
ID:1198
満足度
2.7
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
2
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
今まで知れなかったことが知れて良かったです。ちょっと難しいところもあり、そこは勉強が必要だと思いました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
すぐには役立たないですが、何かあったときに役立つかもしれません。 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/27
ID:1182
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
平地先生は良い印象だった。本や技術書を読んでみたいと思った。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/20
ID:1138
満足度
2.3
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
自分の理解不足を感じた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/20
ID:1127
満足度
1.0
わかりやすさ
1
理解度
1
受講配分
1
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
数式や回路図を理解するのに苦労しました 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/17
ID:1111
満足度
3.3
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
説明は分かり易く,技術メモもためになった. 
eラーニングは役に立つと感じたか
担当製品の回路方式に直結する基礎を学べたので,役に立つと考える. 
これから受講したい講座
分からない. 
その他・ご意見など
特に無し. 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/14
ID:1079
満足度
3.3
わかりやすさ
2
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ある程度の知識を前提とした講義という印象を受けた 
eラーニングは役に立つと感じたか
製品や評価の際に回路のふるまいを検討するのに役立つと感じる 
これから受講したい講座
制御工学に関するe-learning 
その他・ご意見など
平地研究室技術メモについてだが、接続環境によるのかもしれないが数式が見えない箇所が多かったので改善を検討してほしい。 もしPDFなどでダウンロードできるのであれば非常に助かります。 
協会より: ご指摘ありがとうございます。数式の表示については、修正を順次進めております。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/10
ID:1048
満足度
3.3
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/03
ID:983
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
ハード設計を担当していないので、内容は少しむずかしかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接ではないが役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/03
ID:987
満足度
2.3
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
解説読んでも理解できない。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/02
ID:932
満足度
2.0
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
2
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
イメージがしにくく、難しい内容だった 
eラーニングは役に立つと感じたか
実際の製品への反映のイメージがしにくく感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/02/01
ID:930
満足度
1.7
わかりやすさ
1
理解度
1
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
この講座は、聞いていても内容がなかなか理解できない 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後、何か役に立つ可能性はある 
これから受講したい講座
EMC関係 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2023/01/31
ID:968
満足度
3.3
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
私にとっては難易度は高かったが、説明が丁寧であり何とか理解できた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今の瞬間は直接使用できないが、今後役立っていくと考えている。 
これから受講したい講座
今はまだわからない。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/01/31
ID:1343
満足度
3.3
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
具体的な回路構成における各動作モードの定常状態および遷移過程が丁寧に解説されており、実際の挙動をイメージしながら原理や各構成の特徴などを学ぶことができました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
現在の業務には直接は関与しない分野の講義ではありましたが、インダクタ負荷やスイッチング回路の特徴や注意点など、他分野でも活用できる知識を得られました。 
これから受講したい講座
モータ関連の講義 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/01/31
ID:1337
満足度
3.0
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
2
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
変圧器とリアクトルの授業を受けていたなかったため、後半がかなり難しく感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
DCDC設計に置いて何が重要視されるかを把握する手助けになりました。 
これから受講したい講座
変圧器とリアクトルの徹底理解(これの前に受講しておくべきでしたが...) 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2023/01/31
ID:1340
満足度
2.3
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
DC/DCコンバータ入門とあったが、事前知識がないと理解できない部分があり難易度が高いと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路系の開発に携わる段階になれば、役立つと感じた。 
これから受講したい講座
リチウムイオン電池の化学反応に関する講義 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:10年以上
回答日:2023/01/30
ID:1332
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
良いと思います 
eラーニングは役に立つと感じたか
あると思います 
これから受講したい講座
はい 
その他・ご意見など
ありません。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/01/30
ID:1333
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
3
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
DCDCコンバータについて体系的に学ぶことができ、知識の幅を広げられた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
様々な回路方式やそれぞれの回路方式におけるメリット、デメリットを知ることができ、役に立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/01/30
ID:1331
満足度
3.0
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
2
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
負荷電流と励磁電流の流れなど図示されていて、感覚的に分かりやすい資料でした。 前提知識が必要な講座もあったので、その他の講座に関しても受講を検討したい。