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受講者の声　全364件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/20
ID：1127
満足度
１.０
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
数式や回路図を理解するのに苦労しました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/17
ID：1111
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明は分かり易く，技術メモもためになった． 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
担当製品の回路方式に直結する基礎を学べたので，役に立つと考える． 
これから受講したい講座
分からない． 
その他・ご意見など
特に無し． 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/14
ID：1079
満足度
３.３
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ある程度の知識を前提とした講義という印象を受けた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
製品や評価の際に回路のふるまいを検討するのに役立つと感じる 
これから受講したい講座
制御工学に関するe-learning 
その他・ご意見など
平地研究室技術メモについてだが、接続環境によるのかもしれないが数式が見えない箇所が多かったので改善を検討してほしい。 もしPDFなどでダウンロードできるのであれば非常に助かります。 
協会より： ご指摘ありがとうございます。数式の表示については、修正を順次進めております。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/10
ID：1048
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/03
ID：983
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ハード設計を担当していないので、内容は少しむずかしかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接ではないが役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/03
ID：987
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
解説読んでも理解できない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/02
ID：932
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
イメージがしにくく、難しい内容だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際の製品への反映のイメージがしにくく感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/02/01
ID：930
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この講座は、聞いていても内容がなかなか理解できない 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後、何か役に立つ可能性はある 
これから受講したい講座
EMC関係 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/31
ID：968
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
私にとっては難易度は高かったが、説明が丁寧であり何とか理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今の瞬間は直接使用できないが、今後役立っていくと考えている。 
これから受講したい講座
今はまだわからない。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/31
ID：1343
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
具体的な回路構成における各動作モードの定常状態および遷移過程が丁寧に解説されており、実際の挙動をイメージしながら原理や各構成の特徴などを学ぶことができました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現在の業務には直接は関与しない分野の講義ではありましたが、インダクタ負荷やスイッチング回路の特徴や注意点など、他分野でも活用できる知識を得られました。 
これから受講したい講座
モータ関連の講義 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/31
ID：1337
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
変圧器とリアクトルの授業を受けていたなかったため、後半がかなり難しく感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
DCDC設計に置いて何が重要視されるかを把握する手助けになりました。 
これから受講したい講座
変圧器とリアクトルの徹底理解(これの前に受講しておくべきでしたが...) 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/01/31
ID：1340
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
DC/DCコンバータ入門とあったが、事前知識がないと理解できない部分があり難易度が高いと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路系の開発に携わる段階になれば、役立つと感じた。 
これから受講したい講座
リチウムイオン電池の化学反応に関する講義 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/01/30
ID：1332
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良いと思います 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あると思います 
これから受講したい講座
はい 
その他・ご意見など
ありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/01/30
ID：1333
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
DCDCコンバータについて体系的に学ぶことができ、知識の幅を広げられた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
様々な回路方式やそれぞれの回路方式におけるメリット、デメリットを知ることができ、役に立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/01/30
ID：1331
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
負荷電流と励磁電流の流れなど図示されていて、感覚的に分かりやすい資料でした。 前提知識が必要な講座もあったので、その他の講座に関しても受講を検討したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/30
ID：646
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
EV車の制御についての具体的事例が前半に出てきたので、少し理解が進んだ 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少なくとも、ワードに対して、親近感は出てきた。内容を理解するにはまだ、時間がかかりそうに感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/01/27
ID：1323
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
サブスクの特徴を活かし自由な時間帯で受講することができたので、通常業務との両立ができました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今回のeラーニングは直接の業務とは関連しないが考え方を活かせると感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/27
ID：330
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大変役に立ちました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/24
ID：1317
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
系統立てて説明していただいたので非常にわかりやすかったです。教育の重要性を再認識しました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/01/24
ID：1316
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この講座の前の講座を受講していないせいか、ややついていけない部分がありました。前の講座の受講を進めるような注意書きが欲しかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識は業務に役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/01/20
ID：1310
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務で直接触れることが少なくなった内容が多くあり、改めて勉強意欲が高まった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接的に役立つかは分からないが、役立てていきたいとは思う。 
これから受講したい講座
プログラミング関連 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/20
ID：900
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
DCDCコンバータに対する理解が深まった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際に設計する機会はあまりないと思うが使用している製品の情報を知っておくことは役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/19
ID：899
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容であった． 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/16
ID：314
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/15
ID：30
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
詳細でした