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受講者の声　全374件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/30
ID：646
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
EV車の制御についての具体的事例が前半に出てきたので、少し理解が進んだ 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少なくとも、ワードに対して、親近感は出てきた。内容を理解するにはまだ、時間がかかりそうに感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/01/27
ID：1323
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
サブスクの特徴を活かし自由な時間帯で受講することができたので、通常業務との両立ができました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今回のeラーニングは直接の業務とは関連しないが考え方を活かせると感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/27
ID：330
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大変役に立ちました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/01/24
ID：1317
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
系統立てて説明していただいたので非常にわかりやすかったです。教育の重要性を再認識しました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/01/24
ID：1316
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この講座の前の講座を受講していないせいか、ややついていけない部分がありました。前の講座の受講を進めるような注意書きが欲しかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識は業務に役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/01/20
ID：1310
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
業務で直接触れることが少なくなった内容が多くあり、改めて勉強意欲が高まった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接的に役立つかは分からないが、役立てていきたいとは思う。 
これから受講したい講座
プログラミング関連 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/20
ID：900
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
DCDCコンバータに対する理解が深まった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際に設計する機会はあまりないと思うが使用している製品の情報を知っておくことは役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜
回答日：2023/01/19
ID：899
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容であった． 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/16
ID：314
満足度
２.３
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/15
ID：30
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
詳細でした 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/13
ID：312
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
もう少し分かりやすい資料であると理解がしやすいと思いました 特に各章のテストの解説の中には直感的に正解の説明をしているのか理解しづらいものが多いと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/10
ID：22
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
解説を読んでもわからないところがあったため、答えを記載して欲しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
これから受講したい講座
モータ関連 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/09
ID：301
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各種回路動作について詳細な動作説明があり、各回路動作の理解を深めることができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
DCDCコンバータを業務で活用する機会があるため、動作や各計算方法などは参考にしたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/09
ID：689
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
メモ資料と同時にビデオを視聴できたらと思った 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜
回答日：2023/01/09
ID：688
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
すこしレベルが高い印象を受けた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現時点では活用する機会は少ないと思います 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/04
ID：494
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
様々な回路方式の特徴や動作が確認できて参考になった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
双方向回路やソフトスイッチング回路について参考になった。もう少し詳しく知りたいと思った。 
これから受講したい講座
ソフトスイッチング技術について 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/01/04
ID：298
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
LLCまで踏み込んだ物を解説しているとは思わなかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電圧型コンバータしか知らなかったので参考になった。 今後の制御設計などに役立てていきたい。 
これから受講したい講座
LLCコンバータやサイクロコンバータ等を詳しく知りたい 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/31
ID：56
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動作モードを一つ一つ解説いただきわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/27
ID：271
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体的にレベルが高く内容を理解できなかった。内容の理解にはまだまだ勉強が必要と感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
出てきたワードや回路の目的など基礎的な部分については今後の業務でも十分役立てると感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/26
ID：849
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため その他  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
初心者向けのコース 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/19
ID：244
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に活かしたいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実業務に沿っていると思いました。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜
回答日：2022/12/19
ID：673
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすいです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/19
ID：243
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しく理解できていない部分があるので、今後も復習していきたい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関わりがないが、忘れないようにしたい 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/14
ID：234
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
技術メモが分かり易く感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
恐らく役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/14
ID：670
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しかったが、理解できた