受講者の声 全1,159件
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/27
ID：3380
ID：3380
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他
ｅラーニングを受講した印象
特になし
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動系の部署に異動になれば
これから受講したい講座
特になし
その他・ご意見など
資料をpdfにして欲しい
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：２０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/26
ID：3378
ID：3378
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
実際の動作を見ることができ、わかりやすかった。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接関わる内容も多くあり、役立っている。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：６～１０年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/26
ID：3377
ID：3377
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
難しい
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ
これから受講したい講座
今は特になし
その他・ご意見など
なし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/26
ID：3376
ID：3376
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識を習得するには十分な内容であった。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/24
ID：3375
ID：3375
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
実験とアニメーションを用いて説明があるため理解しやすい
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的な知識として役に立つと感じる
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/23
ID：3374
ID：3374
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
基本的な内容でしたが学習することができました。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的な内容なので役に立つと思います
これから受講したい講座
熱抵抗、熱伝導率からFETや冷やしたいものの温度を計算する方法など
その他・ご意見など
特になし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：営業 ｜ パワエレ経験：１０年以上
職種：営業 ｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/10/23
ID：3373
ID：3373
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
具体的な回路構成及び測定方法を提示の上、オシロの画面を見ることができたので波形把握がしやすくわかりやすかったです。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレ関係の測定を提案する際に、お客様の具体的な業務内容に近づくことができると感じました。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：６～１０年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/23
ID：3372
ID：3372
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
特になし
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし
これから受講したい講座
特になし
その他・ご意見など
特になし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：研究 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：研究 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/20
ID：3371
ID：3371
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
熱損失のところで理想状態と現実があると思った。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：その他 ｜ パワエレ経験：６～１０年
職種：その他 ｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/18
ID：3369
ID：3369
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
全般的によくりかいできてよかったです、とくにモータからの電流はとくによくりかいできてよかったです。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
モータ 基板の故障でのイメージがつき、サービス情報を出す時のイメージがより明確になり、今後やくにたちます。ありがとうございました。
これから受講したい講座
みていです。
その他・ご意見など
とくにはないです。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：総務・経理 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：総務・経理 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/18
ID：3368
ID：3368
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容でしたが勉強になりました。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不具合等での専門家とのお話の際に参考になる
これから受講したい講座
なし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/18
ID：3370
ID：3370
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
実験を通して理論が目にみえる形になっており、わかりやすい。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じる。
これから受講したい講座
まだ受講可能な他の講座をしっかり見れていないため今後検討。
その他・ご意見など
特になし。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：２０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/17
ID：3367
ID：3367
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
アニメーションが多く分かりやすかったです。
導入編と繋がりがあるため、電気初心者の自分にも理解しやすかったです。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレに今後長く携わっていくと思うので、役立つと感じます。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：研究 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：研究 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/13
ID：3294
ID：3294
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかったと思います
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図見る抵抗感は少し減るかもしれません
これから受講したい講座
特に今は思いつきません
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/13
ID：3295
ID：3295
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
電気的基礎知識はあったつもりだがパワエレは難しい
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う
これから受講したい講座
現時点で特に無し
その他・ご意見など
特に無し
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/12
ID：3293
ID：3293
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
その他
ｅラーニングを受講した印象
導入編と比較すると数段レベルが高くなったような気がして、演習問題も難しかったです。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
分かりませんが、勉強にはなりました。
これから受講したい講座
今の段階では思いつきません。
その他・ご意見など
特にありません。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：検査・品質保証 ｜ パワエレ経験：６～１０年
職種：検査・品質保証 ｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2023/10/08
ID：3292
ID：3292
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
業務の合間に学習できるので、非常に助かります。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接の業務に関連はしないが、役立つと思います。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：２０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/10/08
ID：3291
ID：3291
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
初心者にもわかりやすかった
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に役立つと思う。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：３０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/06
ID：3289
ID：3289
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
特になし
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし
これから受講したい講座
特になし
その他・ご意見など
特になし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/06
ID：3290
ID：3290
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
動画だとイメージし易くて良い
ｅラーニングは役に立つと感じたか
関連部品の知識として非常に役に立つ
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：３～５年
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2023/10/05
ID：3288
ID：3288
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
その他
ｅラーニングを受講した印象
動画で説明されている点は、分かり易かった。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後、モーター制御を学ぶ上で、役にたつと感じた。
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：開発・設計 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/03
ID：3287
ID：3287
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
内容が分かりやすく、受講時は理解しやすかったが、モノにしようとすると復習とある程度の記憶が必要になります。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接今回の学習内容を使用して設計開発業務を実施することがなくても、考え方や勘所を抑えることができるようになれば役立つと感じます。
これから受講したい講座
－
その他・ご意見など
特にありません
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：２０代
職種：フィールドサービス ｜ パワエレ経験：未経験
職種：フィールドサービス ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/03
ID：3286
ID：3286
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
ｅラーニングを受講した印象
理解するのに時間がかかった。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
間接的に役立つと思う
これから受講したい講座
なし
その他・ご意見など
なし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：４０代
職種：研究 ｜ パワエレ経験：１０年以上
職種：研究 ｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2023/10/02
ID：3239
ID：3239
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
ｅラーニングを受講した印象
良い復習になった
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ
これから受講したい講座
特になし
その他・ご意見など
特になし
ニックネーム：匿名さん ｜
年齢：５０代
職種：検査・品質保証 ｜ パワエレ経験：未経験
職種：検査・品質保証 ｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/10/02
ID：3240
ID：3240
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
その他
ｅラーニングを受講した印象
実体験に基づいてないので理解できないことが多かった。
ｅラーニングは役に立つと感じたか
インバーターの作り
これから受講したい講座
特になし
その他・ご意見など
無い