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受講者の声 全1,159件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/27
ID:3238
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実際の回路での現象を理解するのが少し難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/25
ID:3237
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
資料がわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
IGBTに携わる機会があるので役立てることができる。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/25
ID:3236
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実験例があり理解しやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
EVやHEVの仕組み 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/25
ID:3235
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つのはかなり先になりそうだが学習は無駄にならないと 
これから受講したい講座
EV用モータの仕組み 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/22
ID:3233
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
実際の動作を見れてわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的にかかわることはないが予備知識として重要と感じました 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/22
ID:3234
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
難しかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
わからない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/20
ID:3232
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
動画があって分かりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識がより深めた 
これから受講したい講座
パわえれ関連 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/20
ID:3231
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
専門ではないので、中々理解が難しいが、実験で見える化されているとわかり易くなる。 
eラーニングは役に立つと感じたか
すぐにということは無いが、この先役に立つのではないかと思っている。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/19
ID:3230
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
解説が非常にわかりやすかった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/18
ID:3229
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
動画付きの説明で分かりやすかった。 再生速度を調節できるのがありがたかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/17
ID:3228
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
将来的に役立つと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/15
ID:3227
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
各章ごとに簡潔にまとめられていて、分かりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に生かせると感じています。 
これから受講したい講座
基礎パワエレ回路の速習法・前編/後編 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/14
ID:3172
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
一度見で理解するには難しい 
eラーニングは役に立つと感じたか
何かしらに役に立つと思う。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/14
ID:3171
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実験を用いて説明されていてわかりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎的なことが学べたので役立つと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
総合演習問題の満点が実際は100点だが、表示は130点になっている。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/12
ID:3170
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
確認テストに解説があり良かったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わらないためわからない。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/11
ID:3169
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
動画として分かりやすくまとめられていた 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務にかかわる内容のため役に立つと思った。 
これから受講したい講座
電子デバイスについて 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2023/09/10
ID:3168
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
全体的に大変わかりやすい。 いままで、教科書などで見たものはイメージに時間を費やす。 この講義は見るだけでイメージがつかめる。 誘導電動機の説明はちょっとわかりにくいと思いました。 パワエレではないですが、アゴラの例を出しておりあんまり挿絵の意味を感じませんでした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます。 とくにVF制御の周波数を一定にしないで、ただ周波数を下げると、インピータンスが小さくなり、励磁電流が増えて、過電流になるにを実際に見れたのは印象的でより理解しやすかった。 こうしょうあつチョッパもマイナスの電圧になることは初めて知った 
これから受講したい講座
サイバーセキュリティ 
その他・ご意見など
講義の音量が非常に小さいです。 イヤホンのタイプによりますが、オープンタイプのイヤホンだと講義が音量マックスでもほとんどきこえません。 毎日の通勤の電車の中で受講できないのは非常に不便です。改善ください 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/08
ID:3166
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
とても分かり易かった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/08
ID:3165
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
難しかった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/08
ID:3167
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
短時間ではやはり理解が追い付かない 繰り返しの受講が必要 
eラーニングは役に立つと感じたか
現時点では不明 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/06
ID:3163
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
何となく理解していたことが腹落ちするようになりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務にかかわるわけではないですが、理解しておくことで他の方との共通認識が得られると思います。 
その他・ご意見など
講座の動画を少し巻き戻しただけで、その節をすべて聴講しても、該当節を見ていないことになります。閲覧進捗が巻き戻しに対応するよう改善していただけると幸いです。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2023/09/06
ID:3162
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
実験による実例紹介が分かりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
電気に関する業務の増加が予測されますので、役立つと感じております。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/06
ID:3164
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
文字だけではなく、絵があるのでわかりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接的だは無いが役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/05
ID:3161
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
インターフェースが使いにくい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2023/09/05
ID:3160
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容が難しく感じる 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
特になし