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受講者の声 全1,159件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/29
ID:9383
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:フィールドサービス | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/29
ID:9382
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
今後の業務に役立ちそうです 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20歳未満
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/26
ID:9377
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/26
ID:9378
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
さらなる学習が必要 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/26
ID:9379
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
勉強になった 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎なので必ず役に立つと思う 
これから受講したい講座
DCDC関連 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/26
ID:9376
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
モーター制御に関わる基本の所を学びました。工学系を選考してきてないと理解が中々難しい印象を受けました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
モーターの仕組みが分かったので解析に今後役立てていきたいと思います。 
これから受講したい講座
まだ決まていません 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/25
ID:9366
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
実験の装置や半導体が実際に破壊されている状況を見ることができたので、パワエレを扱う時も安全に気を付ける必要があることがわかりました 
eラーニングは役に立つと感じたか
寄生インダクタンスの説明でサージ電圧の考え方を理解することができた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20歳未満
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/25
ID:9365
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
回路図でけでは分からなかったので実験動画もあって分かりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
回路図は役に立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/25
ID:9367
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
映像が分かりやすかった。 覚えるべき知識や技術が多く感じた! 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います! 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年、6~10年、10年以上 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 | パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/06/24
ID:9351
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
自分のタイミングで受講できるためやりやすい 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識が増えるため役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:れっどさん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/23
ID:9347
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/22
ID:9339
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
実験動画も込みで学べたため理解が進んだ 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの知識がほとんどなかったため、新鮮に感じた。 今後パワエレに関わることがあれば役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/18
ID:9326
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
分かり易い 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/18
ID:9325
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
難しいと感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/17
ID:9317
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
部分的に役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20歳未満
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/16
ID:9304
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
難しい部分もあったが理解できた 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:企画・マーケティング | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/10
ID:9278
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
不得意な部分がわかったので、今後の学習においてどこに重点を置けばいいのか明確になりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後の学習と合わせて役に立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/06/10
ID:9279
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
機械系には少しレベルが高い 
eラーニングは役に立つと感じたか
機械系でも知識として役立ちます 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/09
ID:9271
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
確認テストがあるため理解が深まった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/06/09
ID:9270
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
三相チョッパ回路が難しすぎてわからなかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立ちそう 
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/08
ID:9261
満足度
2.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
よくわからなかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に必要な情報がいくつもあった 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/05
ID:9255
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
破壊実験も行うことで視覚的にわかりやすいと感じた、 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/05
ID:9253
満足度
4.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
言葉だけでなくイラストや実験があったのでわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務で使うかもしれないので今回学べてよかった 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/05
ID:9254
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
勉強になった 
eラーニングは役に立つと感じたか
よかった 
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年 

 

ニックネーム:えちまんさん | 年齢:20代
職種:その他 | パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/05
ID:9246
満足度
3.4
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
スライドがつぎにいくのがはやい 
eラーニングは役に立つと感じたか
役にたつと思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験