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受講者の声　全1,159件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/06/05
ID：9251
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
とても価値のある受講時間だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/06/05
ID：9250
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
導入編よりだいぶ難しくなりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じました 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/06/04
ID：9243
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
損失を学ぶことによって導入時よりも一層理解を深めることが出来た 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
間接的に役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/06/04
ID：9240
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
総合問題の部分で一部図をを見せる問題で図が表示されないバグがあり回答できななかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
仕事においてはとても役立つと思った 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/06/03
ID：9235
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
学生時代一度学んでいるはずなのだが、久しぶりにやってみると全然覚えていないことが多く、いろいろ思い出すことができてよかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレにおいて大事な基礎の部分なので今後役に立つと思われる。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/06/02
ID：9230
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路の動作原理を理解しながら、出力波形がどうなるかを理解することができた。単純な回路であれば理解できるが、複雑な回路になると理解に時間がかかりそうです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計に直接かかわる業務ではないですが、回路設計担当者の考えを理解しながら会話ができるため、役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/31
ID：9220
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
回路の説明が丁寧で分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務で使う内容ばかりなので役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/28
ID：9211
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
総合テストの問2がなぜ60wになるのかわかりませんでした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/28
ID：9212
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
基礎知識が足りないので、難しかったがわかりやすい解析であった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今は、直接には役立たない 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/28
ID：9210
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
インバーターの仕組みを知り、初めて損失の内容などを理解しました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
三相インバーターの内容が役立ちました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/27
ID：9203
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理解しきれない部分があった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務において、役に立つと思った 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：さちゅーすさん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/25
ID：9191
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図を用いた説明で分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/22
ID：9189
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
アニメーションが非常にわかりやすい。導入編の復習にもなる。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレをやるかわわからないが、電気の「気持ち」の部分がうっすらわかるようになり、電気回路に対する抵抗感はかなりなくなりました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/22
ID：9188
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基本的にはとても分かりやすい説明だった。ただ、言葉だけの説明の際は内容がごちゃごちゃっとなってしまうため要約説明文などが下帯やポイントの吹き出し等で出ると視覚的情報により理解をより深められると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実業務でMOTやパワエレを扱うため、構造や根拠の理解ができ役立つと感じた。 
これから受講したい講座
基礎編に続く応用編や他の損失関係を学びたい 
その他・ご意見など
特になし 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/21
ID：9184
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
おもしろい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務ではつかわない 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/18
ID：9167
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良い振り返りになった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
１０年以上 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/14
ID：9158
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に関係する内容でためになった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/10
ID：9131
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
回路の基礎から理解でき楽しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には影響が出にくいが、回路図を詠む際に役に立つ。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/09
ID：9130
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分からないところは何度も見返せるのでよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：まなたこさん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/04
ID：9112
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実験を交えて、かつ実験における注意点などを詳しく教えてもらえて理解が深まった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
担当者の認識により寄り添うことができそうで役に立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/02
ID：9106
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
実験を交えて分かりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎が理解できて役に立つと確信 
これから受講したい講座
各種スイッチング電源の設計 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/27
ID：9091
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
素子の少ない簡単な動作から順を追って説明があったため理解しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
信号と回路の動作がマッチしている必要があるため、おかしな動きがあったときに動確しやすいと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：初心者さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/24
ID：9085
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
導入編と続けて受けることにより、ついていくことができた。特にインバータの回路の出力の理解は難しさを感じたが、何度も動画を見ることができたので理解することができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動機担当の人と話すときの最低限の下地はできたと思う。 
これから受講したい講座
電動機と電動機駆動 
その他・ご意見など
特にありません 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/24
ID：9084
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ありがとうございました 一時停止するとチェックマークがつかない、また巻き戻しをするとチェックマークがつかないことがあるので改善してほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
三相インバータについては、業務に役立つかもしれない。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/23
ID：9076
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
とても役に立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年