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受講者の声　全1,159件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/22
ID：5112
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理論と実験が有りわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎勉強として良いと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/21
ID：5111
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
時々、正負の向きの定義がわかりずらいなと感じる箇所があったが全体的にはわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
動作理解に役立つと思います。 
これから受講したい講座
基礎編の続き 
その他・ご意見など
特にないです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/20
ID：5110
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
誘導機の問題は忘れている内容も多く復習になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直近で役に立つ機会は少ないかもしれないが、知識として持っておくのはよいと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/18
ID：5009
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/14
ID：5008
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
全体的にわかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
その他・ご意見など
3層インバータの詳細な電流イメージ図が欲しい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/14
ID：5007
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/08/10
ID：5006
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/09
ID：5005
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
為になった。今後の業務にも活かしていきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/08
ID：4966
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
1講1講は理解できたが、講義間の繋がり・差異が把握しきれなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思われる。 
これから受講したい講座
パワエレ学習基礎講座 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/07
ID：4963
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
三相インバータの波形をオシロスコープで確認できたため理解が深まった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/07
ID：4964
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図で説明しており、直感的に理解できる点 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/07
ID：4965
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難易度が高く、基本的な電気知識がないと理解が難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電気自動車の開発に役立つ 
これから受講したい講座
モーター基礎 
その他・ご意見など
たまに動画が止まったり、読み込み続けることがある 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/08/05
ID：4962
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/08/02
ID：4961
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
適度な難易度で説明も分かり易く、原理について理解することができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
自分の業務とパワエレは回路素子などで微妙に違いはあるが、業務で役立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/07/29
ID：4958
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
昇降圧回路から学習を始めることは、とても分かりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
インダクタの考え方がよくわかった 
これから受講したい講座
インバータ 
その他・ご意見など
Ｗｅｂサイトが使い辛い 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/29
ID：4959
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすく説明されていてよく理解できた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後大いに役に立つと思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/29
ID：4960
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ回路の重要な方向性が理解できた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/29
ID：4956
満足度
３.７
わかりやすさ
５
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
初心者には難易度が高かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/29
ID：4957
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
図を用いていたためイメージしやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接行かせる内容だと思うので、自分なりに活かしていきたい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/26
ID：4954
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎的なところを実験映像を通して理屈を学ぶことができて非常にわかり易いと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎を習得する事で幅広い分野で役に立つと考えます。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/26
ID：4955
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
やや難しいと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路については役立つと感じた 
これから受講したい講座
引き続きよろしくお願いいたします。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/24
ID：4953
満足度
４.３
わかりやすさ
３
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明が少し分かりづらい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に役にたつと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/23
ID：4951
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすいと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
パワエレについて 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/23
ID：4952
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
丁寧に教えている 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
パワエレ制御 
その他・ご意見など
イーラーニングを申し込んでからの対応が早く、うれしい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/18
ID：4950
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
受講期間内の好きな時に受講できるため、自分で都合がつけやすく良い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
内容は業務に関わるものが多く、役立つと感じた