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受講者の声　全1,159件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/17
ID：4949
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすく、良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：経営　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/17
ID：4948
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
文字を読んだり論理式を見て理解するだけでなく、アニメーションや実際の実験動画を見ながら学習できるため、イメージすることが出来、理解しやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
とても役に立つ。部品の動かし方を理解した上で業務を進めることができる。 
これから受講したい講座
基礎パワエレ回路の速習法 
その他・ご意見など
動画が停止（フリーズ）してしまい、何度もウインドウを開き直すことがあったため改善して頂きたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/12
ID：4947
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
動画がセットになっているのでわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
少なからず役に立つと思う 
これから受講したい講座
他の電機関連のeラーニング 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/11
ID：4944
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/11
ID：4945
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
実験を通して回路について学ぶことができたので，内容を視覚的に理解することができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直結する内容であったため，とても役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/11
ID：4946
満足度
２.０
わかりやすさ
１
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
5 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
これから受講したい講座
理屈を補足する様なもの 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/10
ID：4941
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少々難しい内容でしたが、イメージは掴めるようになりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
何らかの役に立つと思います。 
これから受講したい講座
残りの基礎学習を受講したいと考えています。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/10
ID：4942
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
アニメーションが分かりやすい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/10
ID：4943
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすく作られていると思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
映像信号関係について 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/07/10
ID：4940
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
よかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：フィールドサービス　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/08
ID：4939
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
IGBTの爆発を見れたのがよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
これから受講したい講座
LLC回路 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/07/05
ID：4938
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理論波形，実機動作があり理解を深められた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
構造担当だが、回路の動きを大枠理解できたのは、今後の業務を進める中でおおいに役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/07/04
ID：4937
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます。 
これから受講したい講座
より深い内容。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/04
ID：4936
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレの基礎を学習できてよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後役に立つ場面はあると思う 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/03
ID：4933
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実験動画もあり理解しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本動作原理を把握できたので関連した業務に役立つと思います。 
これから受講したい講座
基礎パワエレ回路の速習法・前編/後編 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：企画・マーケティング　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/03
ID：4934
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
自分にとって難易度が高かったが、講義はわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
これから受講したい講座
EVに関連した内容 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/07/03
ID：4935
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
途中どのグラフがどこの状態を指しているのかわかりにくかった 説明もわかりにくかった テキストは1年間見返せるようにしてほしい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
復習が必要だが役に立つと感じた 
これから受講したい講座
応用編 
その他・ご意見など
一度受講したテキストは数年間見返せるようにしてほしい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/29
ID：4802
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路や素子によっておこることや役割は分かったが、なぜその素子がその役割を果たせるかがわからなかった。 例えばダイオードであると、一方通行にしか流れなくなる仕組みや、コンダクタだと電気を蓄えられる仕組みなど 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路の基本情報を学べたため、今後の発展に役に立つと思う。 
これから受講したい講座
本eラーニングの使用した素子の仕組みを解説してほしい 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/28
ID：4801
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました 
これから受講したい講座
設計基礎技術講座導入 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/26
ID：4800
満足度
２.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：生産　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/25
ID：4799
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
導入編からわかりやすくつながっていった感じがしてよかった。 後半の内容がとにかく難しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/24
ID：4798
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
まだ基礎の段階なので、業務に役立てるには発展の内容を勉強する必要があると思った。 
これから受講したい講座
モータやインバータの設計について 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/06/24
ID：4797
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
どちらとも言えない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/19
ID：4796
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
ちょうどよい難易度で知識が身についた気がします 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/06/18
ID：4794
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実験を通して学ぶことができ、直感的な理解ができた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました。