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受講者の声　全1,159件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/22
ID：5512
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
受講の間が空くと、内容を思い出すのが難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立たない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/22
ID：5513
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
受講の間が空くと、内容を思い出すのが難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立たない 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/21
ID：5511
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特に三相インバータは興味をもった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接的ではないが役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/20
ID：5510
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
電気の基本から学習でき、いままでわからなかったところを視覚的にわかりやすく解析してくれた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/19
ID：5508
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
やくだつ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/19
ID：5509
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
説明資料は判りやすいが、テスト問題にある線図4択問題はを線図が縦スクロールしないと見れないのは、比較検討しにくいので、４つの線図を縦X横2枚貼りにして横長モニタ画面に４線図同時表示できる構成にしてほしい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
理解・知識定着不足のまま業務を進めていたものが改善されて、パワエレ技術者と共通言語で会話しやすくなると思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/18
ID：5507
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一度の説明だけでは理解が難しいところがあった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
モーターの制御は今後役立ちそう 
これから受講したい講座
モータ以外の自動車部品 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/18
ID：5505
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
受動プローブとか差動プローブなど定義が不明なのが多く説明がない 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
知っておいて損がないとは思う 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/18
ID：5506
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
まったく知らない分野だったため、前回の導入を聞いていても理解ができなかったので、もっとわかりやすい内容だったらよかったと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/17
ID：5504
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
間が空いてしまうと忘れてしまう。時間を空けてもう一度やってみたい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
これから受講したい講座
学ぶものが多く、順番にやっていこうかと思っています 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/17
ID：5502
満足度
３.７
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
比較的分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの理解に役立つと感じました 
これから受講したい講座
今後の業務と合わせて考えていく 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/17
ID：5503
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
電圧の変換や、直流から交流への変換がどのように行われているのか実験を通してイメージはもてた。しかし、原理の完全な理解はまだ難しく感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実際にどのような制御がされているかのイメージはつきやすくなったと考える。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5491
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
視覚的にわかりやすく、苦手意識があったが理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
非常に役に立つ。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5496
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
結局のところ数式を覚えておく必要が有った 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/16
ID：5490
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
実験ベースでわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
計測作業を行う時に注意すべき観点を学べた事は役に立つと思いました 
その他・ご意見など
単語の説明がもう少しあるとわかりやすかったと思いました 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5494
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容もわかりやすく丁寧に解説していた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5499
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
内容は難しいですが、それを分かり易くされていると感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立ちます。 
これから受講したい講座
現時点、思いつきません。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/16
ID：5493
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
深堀したところまで言及しており、基礎が学べたと感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接は関係ないが、考え方として今後役に立つと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5497
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
導入編に対して程よい難易度の上がり度合いだった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識は十分に身についたため、役立つと感じた 
これから受講したい講座
MOT制御概要 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5500
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎が学べて有意義だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5492
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
少し難しくなったが、きちんと復習すれば理解は容易だった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎を導入編より詳細に学ぶことができた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5495
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
導入編より難しくなっており、何度か見直すところがあった。 もう少し簡単だとわかりやすくていい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/10/16
ID：5498
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実験で視覚的に理解ができ、分かりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務の内容を理解するうえで役に立つと感じた 
これから受講したい講座
熱マネジメントに関して 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/10/16
ID：5501
満足度
２.７
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
電気分野に精通していない人にとって一回で理解するには難しいが、動画を止めて少し時間をかければ理解できると思う内容でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
具体的な部品や量産技術が出てくるので、回路の適用先の使われがっ手が想像できたため役立つと思った 
これから受講したい講座
世の中の製品技術の紹介・解説といった内容 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/10/15
ID：5489
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
とくになし。 
その他・ご意見など
とくになし。