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受講者の声　全947件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：8968
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
やや難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎的に役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：8984
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
期間が短い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：9003
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
興味があったため 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
聞いているときはなるほどと思うが、身についていないので必要なときは再学習の必要がある。 
その他・ご意見など
コンテンツでも言っていたが、繰り返し見ることで身につくものだと感じた。そのため、決められて期間で一通り受講するやり方だと習熟にはばらつきがある。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/30
ID：8934
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路の種類も多く、なかなか難しい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/29
ID：8919
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/27
ID：8901
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
要点が簡潔にまとめられており入門に分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役立つ。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/27
ID：8897
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
長い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
あまり 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/26
ID：8869
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/25
ID：8838
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
アニメーションが理解しやすいと思った 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/25
ID：8842
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/25
ID：8843
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/25
ID：8845
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
前半は積分器についての内容であったが、積分について少し解説が欲しかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電子部品やインバータ、コンバータなどに関しては役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/25
ID：8844
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
自身の電気回路における知識がまだ足りないのかなと率直に感じました。微分積分であったり、基礎的な事がまだわからないのでそこなどに焦点を当てた講習などもあると異業種から来た人たちには優しい教材になるのではないのかなと感じました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務で、インバーターやコンバーターに触れる事があるので、そこでいかせればいいなと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/24
ID：8829
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
後半の講義は内容が難しい点もあったが、理解しやすい図、聞き取りやすい音声であり、とてもいいEラーニングでした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務で直接使うわけではないですが、パワエレへの理解が深まりました。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/24
ID：8826
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各セクションが短い動画で構成されており視聴しやすかった。演習問題がないので、動画を視聴はしているが分かるようになったという実感はあまりなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には使わないが、パワエレ学習において役に立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/24
ID：8830
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路の仕組みについて難しい単語だったり理解するのに時間がかかったので繰り返し視聴して行こうと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務で出てくる用語もいくつかあり、詳しく触れる事が出来てよかった 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/23
ID：8813
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路をアニメで示しているが、なぜか頭にはいりづらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じる 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/20
ID：8786
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/20
ID：8790
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
部分的に役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/19
ID：8773
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
1つ1つの講義が短く、受講しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的な要素が多く、業務に直結しない立場でも役立つ場面はあると感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/18
ID：8749
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
音声ガイダンスと動画資料の説明がちょうどよく分かり易かった。バックミュージックは不要と感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
興味を持つことができたので、繰り返し学習することで自分の物と出来れば役立つように感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/18
ID：8738
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
学びがあった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
仕様検討に役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/18
ID：8747
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
部分的に役立つ場面が来る可能性はある 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/18
ID：8748
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
各講義が短いため、進めやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つ部分もあると思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/17
ID：8722
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
1講あたりの時間が短く分けられており、学習しやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎について網羅されており、他の講義(実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術)からの掘り下げとしても役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年、３～５年