• twitter
  • facebook
  • line
  • mail
  • 会員登録
  • ログイン
受講者の声　全947件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/06/02
ID：9225
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
資料にアニメーションを多用しており、電子の動きを理解するのに役立ちました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路設計における基礎を学びなおすことができ、今後の業務に活かせる内容でした。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/29
ID：9215
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
理解しやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/28
ID：9208
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
目に見えない電気の流れを目に見えるようにしてくれていたため、比較的理解しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
昇圧や降圧チョッパ回路はインバータで役立つと感じた 
これから受講したい講座
L[H]やC[F]の値が何によって変化するかを学びたい 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/28
ID：9207
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
波形動画があり分かり易い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2026/05/25
ID：9194
満足度
２.４
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講師の人が分から易く説明する努力を感じますが、回路説明の動画がちらちらして見にくいところが改善してほしいです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
1回では理解できなかったので、複数回見れば業務に役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
１０年以上 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/21
ID：9182
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
各回路の波形が表示されるので、どのように動作しているのかわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識として役立てられると思う。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/19
ID：9170
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎部分からの解説で初学者に優しい構成であると感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接的に役立つことがあるかはわからないが、重要な考え方であると理解しました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/19
ID：9171
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
簡潔にまとまっていました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路を理解するのに役立つと思いました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/14
ID：9154
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
動画でわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/05/14
ID：9153
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
普段とは別視点での電気回路の考え方が理解できて良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
複雑な回路構成の物でもどういう動きをするものなのか理解するのに役立ちそう 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/13
ID：9149
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
部品の説明から入って、それらを少しずつ組み合わせて、便利な回路が作られることが分かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電子回路の基礎や危険な操作を知ることができた。役に立たせたい 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/12
ID：9141
満足度
３.４
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
新しい考え方で講義頂き、分かった気がします。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後役に立つと信じて、受けて見ました。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/05/11
ID：9134
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
視覚的に理解でき、分かり易かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/05/07
ID：9120
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすいビジュアルでイメージが湧きやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：まなたこさん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/05/03
ID：9109
満足度
４.４
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図や電気の流れと電圧、電流の動作の一連を紐づけて学べたので非常にわかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
自分はハード設計だが回路担当の意図や考えを理解するうえでの基礎知識として十分役立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/28
ID：9094
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
回路の振る舞いを直感的に感じる力を身につけるには、この講座が早道だと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
作動時の回路の状態を頭でイメージできるようになった点は今後の業務で役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/28
ID：9095
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
大分パワエレに慣れてきたと思いますが、説明が短く理解が難し部分も何か箇所かありました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
一般的な用語や機能がわかり、業務である程度いかせると思いました 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/24
ID：9081
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
時間都合がつきやすいので、受講しやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務にかかわらないので、今回は知識を広めるという観点で受講しました 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/04/21
ID：9071
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かり易かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
各状態を波形で示してもらい理解が進んだ 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/20
ID：9068
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
アニメーションがあり、とても理解しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎として身につけることで、今後役に立つと感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/10
ID：9046
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に活かせそうな内容でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/04/03
ID：9034
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：9002
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
いくつかあるeラーニングの中で一番わかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/31
ID：8996
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
非常にわかりやすかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/31
ID：9004
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図を使って直感的に理解しやすくよくまとまっていたと思います 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
各素子の基本的動作について直感的な理解に役立った 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年