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受講者の声　全914件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/06
ID：3964
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
動画だと分かり易い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/02/05
ID：3962
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
基礎的な内容から図で説明があり視覚的に分かりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる内容であったため、役立つと感じました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/02/05
ID：3963
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
映像授業の特色を生かしたアニメーションを多く使った講義で、パワエレの回路の動きをイメージと共に理解することができた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/02/04
ID：3961
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい説明だった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/28
ID：3837
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
何度も見直した後、わかるようになった。 speicの回路の左側のリレーの動作に間違いがあると思いました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
会話に少しばかり参加できそうです 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/26
ID：3834
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
一つ一つの講座が5分くらいでとても見やすかったし、内容も可視的になっていてとても理解が深まりやすい良い教材でした。 何度も見て、この講座で基礎を固めていきたいと思いました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
本講座では、常に回路を意識した勉強法だったこともあり、身につけばすぐ実践に使えると思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/26
ID：3835
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
イメージで捉えることができ、覚えやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電気的分野はいろんなことに応用できそう 
これから受講したい講座
マイコンのレジスタ設定(割り込みなど)方法を学習できる講座。(データシートやリファレンスマニュアルを見ながら) 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/01/26
ID：3836
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
端的にわかりやすく説明されていた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2024/01/25
ID：3833
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
知識向上できる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
やくだつ 
これから受講したい講座
EMC 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/25
ID：3832
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
直感で理解しやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 
これから受講したい講座
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/23
ID：3831
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容を理解しやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない。 
これから受講したい講座
特になし。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/22
ID：3830
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
初学者にもわかりやすい内容で良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/21
ID：3828
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため その他  
ｅラーニングを受講した印象
授業で電気回路について学んだがそれ以上にわかりやすかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/21
ID：3829
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
なし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
なし 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2024/01/18
ID：3827
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワエレ回路の理解の仕方について、過渡的な動きを追うのではなく定常状態から求めるという点が非常に理解しやすいと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
新人を教育するとき等に、回路の説明方法を参考にさせていただきたいと思います。 
これから受講したい講座
ベクトル制御理論 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/16
ID：3825
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすく、映像を使用していたため、電圧や電流等時間で変化したとき、どのような波形になるか理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路波形など測定する事が多い為、測定箇所が間違っていることや、 部品の性質を理解できたため、回路設計が出来るようになれると思いました。 
これから受講したい講座
DC/DCコンバータの基礎 ～導入講座～ 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/16
ID：3826
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路図、波形の推移、電流の流れが一度に確認できてとても理解しやすい。チャプターの長さも理解できるキャパシティに収まっていてよい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
反復学習により適用できるレベルまで到達できると思う。受講した中で最も秀逸だと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/15
ID：3824
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
電気回路図の電圧、電流の動画が非常にわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
開発のフェーズによっては必要な知識となる。役に立つ。 
これから受講したい講座
より実践的な電気回路設計。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/12
ID：3823
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすかったです。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/11
ID：3822
満足度
２.３
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
まだ受講するタイミングではなかったと感じた 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2024/01/09
ID：3820
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
それぞれの動作モードにおける電圧波形や電流の流れ方がアニメーションで図示されており、非常に分かりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
インバータや昇降圧チョッパの動作についてイメージが出来たため、製品の回路図を確認する際に、各回路がどのような動作をするかイメージしやすくなったと思う。 
これから受講したい講座
インバータやモータシステムの動作原理や適合について、学習できる講座があれば受講したいと考えている。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2024/01/09
ID：3575
満足度
３.３
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
図とアニメーションが分かり易い 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
部品、製品の意図を考察する材料 
これから受講したい講座
統計関係 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/09
ID：3821
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
前提知識が不足していたため、難しいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接この知識を使うことはないが、役立てたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：その他　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2024/01/08
ID：3574
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
パワポの資料の精度がよく、見習いたい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接的には役に立たないが、電気の流れが見える学習であった。 
これから受講したい講座
リチウムイオン電池について 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：その他　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2023/12/30
ID：3573
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
一つ一つが短くて学習しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接役立つかはわからない 
その他・ご意見など
動画の声や、作り方がそれぞれの章で全然違うのが気になった