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受講者の声　全2,064件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1598
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
学生時代に一度学習したパワエレ工学の概要を、改めて学習した印象を受けました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後、制御仕様を理解する上で、役立つ見込みがあると考えています 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1607
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になりました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
これから受講したい講座
パワエレ全般 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/28
ID：1599
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特になし 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2023/03/27
ID：1569
満足度
４.７
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実験を通して解説してもらえるため、理解しやすい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現時点ではわからない。 
これから受講したい講座
電気・電子回路の講義を受講したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/27
ID：1590
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい内容だった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
パワエレの基礎となる内容のため必要になる知識だと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/27
ID：1594
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実際の現象を動画で確認しながら進むので理解しやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後役立つと感じた。 
これから受講したい講座
今回の内容に関連する講座。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/27
ID：1588
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
映像で教育を受けられるのはよかったです。学習の定着に関して、実際に手を動かして問題を解く機会が少なかったので、多少不十分だと思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思いましが、業務などで使うときには再度学習しなおす必要があると感じました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/26
ID：1575
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/26
ID：1578
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
特にありません 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務と関係がないため役に立つかはわかりません 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/26
ID：1576
満足度
２.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
１
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある その他  
ｅラーニングを受講した印象
実際に実験の動画があったので想像しやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後電気系の業務にかかわる際は役に立つと思った 
これから受講したい講座
電気自動車に関するものを受講したい 
その他・ご意見など
今後見返すことのできる資料が欲しいと思った(PDF、パワーポイントなど) 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/24
ID：1565
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
素人でもわかりやすいです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動車の三相電機のことがよく理解できたが、同じ考え方では、四相でも五相でも作れるじゃないかと思います。 
これから受講したい講座
バッテリー分野の知識を聞きたいです。 
その他・ご意見など
配布資料があれば学びやすいと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/24
ID：1570
満足度
４.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
基礎から学べて、わかりやすかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
基本的な内容なので、色々な場面で役立つと思う 
これから受講したい講座
電磁ノイズに関わる教育を受講したい 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/22
ID：1544
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
コイルやコンデンサの動作イメージがアニメーションで分かりやすく、誰でも理解しやすいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
地盤知識として役立つと感じた。 
これから受講したい講座
続けて基礎編を受講する。 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/22
ID：1543
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
継続して受講するのが課題でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/20
ID：1522
満足度
４.３
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
丁寧で良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/18
ID：1513
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役にたつと感じる 
これから受講したい講座
残りのeラーニングも受講する 
その他・ご意見など
第３章の演習問題に誤りがある（矢印、文字） 
協会より： 第3章の演習問題についてコメントありがとうございます。分かり辛い表記がございました。修正いたします。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/17
ID：1499
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
実際の回路の動作を見ながら学習でき、非常にわかりやすかった。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/17
ID：1508
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
図解や実験などを交えて説明していただいたのでわかりやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います。 
これから受講したい講座
特にございません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０歳未満
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/16
ID：1489
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かりやすく、ためになった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
感じた。 
これから受講したい講座
電動に関する初級コースのものを学びたい 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/16
ID：1493
満足度
４.３
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
スライドも簡潔で予備知識がなくてもわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 
これから受講したい講座
実験で学ぶ社会人のためのパワエレ技術（基礎編） 
その他・ご意見など
特になし。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/16
ID：1490
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
５
受講配分
３
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
電子回路によって実現できることがまだまだあるのではないかと期待が膨らんだ。実際に勉強していくとその期待は薄れていくと思うが、勉強は進めていきたいと感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実機試験に用いる計測機器に関して、電子回路を理解しておくことで、何かプラスに働くことがあるのではないかと感じた。 
これから受講したい講座
漏電に関すること。自動車のバッテリーあがりは、身近に置き得ることで、深刻な問題と感じている。バッテリーあがりは、漏電によって引き起こされていつのではないかと思うため、漏電に関して勉強しておくことで、その問題に対処する方法に興味がある。 
その他・ご意見など
パワーエレクトロニクスに関して、勉強する機会をいただきましてありがとうございました。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/15
ID：1476
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
非常にわかりやすく、初学者でもしっかりと理解できる内容であった。動画に倍速再生などの機能もあるため、時間を有効的に活用した学習にとても向いていると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
導入編２を受講したい。 
その他・ご意見など
とくになし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/15
ID：1471
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
知識としては持っていても、理由まで深堀れていなかったこと（モーターの動作に三相交流を用いることなど）が理解できてよかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接的にパワーエレクトロニクスに関わることはないが、他部署で行っている仕事の内容や困りごとを把握するのは自らの業務上重要であるため、そのために役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/14
ID：1463
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
とても分かりやすく、学生時代に習った基礎的な知識を思い出すのにとても役に立った 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
電動車の動く仕組みを理解するのに役立つと思う 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2023/03/14
ID：1465
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特に無し 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
特に無し 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し