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受講者の声　全374件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/11
ID：8650
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
専門性が高く理解できなかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
専門性が高いため、私の業務には直接役立つことはなさそう 
本講座に最適なパワエレ経験
６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/11
ID：8649
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
もう少し事前知識を持って受講すれば良かったと思った。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
知識としては身に付いたため、今後活用していきたい。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2026/03/10
ID：8640
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講義で聞いて、技術メモで再確認できてよかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立ちます。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2026/03/09
ID：8632
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
DCDCコンバータについて、分かりやすく説明されていた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の業務に役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、１～２年、３～５年、６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/09
ID：8633
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
分かりやすいです。演習問題の時にも資料を見られる方が効果があると思いました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/09
ID：8631
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義のスピードはちょうどよかったと思う 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/09
ID：8634
満足度
２.４
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
わからない 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/03/04
ID：8579
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義内容の詳細説明が後半になされることがあり、順番に理解しづらい箇所が多いと感じました。また、演習問題の解説が関連情報の説明等になっており、解説になっていないことが多いと感じました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる箇所ではないため、あまり役には立たないと思っています。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/03
ID：8561
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
回路素子の配置や変圧器の有無により、多様な用途に対応したコンバータ回路を構成できることを学べました。コンバータ回路では転流により電流の向きの変化が多いため、ダイオードの向きによって電流経路が大きく変わることが印象的でした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
スイッチング素子のON/OFF変化、コンデンサーの充電/放電により電流の流れる方向が変化する点について、イメージが想像できるようになったことが今後に役立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年、３～５年 

 

ニックネーム：さとるさん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/03
ID：8562
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
DC/DCコンバータの基本的な回路方式を分かりやすく解説していただき、理解しやすかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
今後の空調機器用制御回路開発に役に立つと考えています。 
これから受講したい講座
平地研究室の技術メモ　eラーニング講座　変圧器とリアクトルの徹底理解 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/03
ID：8560
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
量が多く1講義の時間が長すぎる 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現状不明 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：３～５年
回答日：2026/03/02
ID：8543
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
good 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
yes 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2026/03/02
ID：8544
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
様々な種類のDCDCコンについて、特徴や計算式を学習した。種類もさながら、名前の似た派生形が多いため間違った認識をしないようにしたい。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
理解が追い付いていない部分も多く、設計開発に関するような話題も数多くありそのまま主業務に役立てられそうではないが、個人的なモチベーションとして頭の片隅に置きつつ、設計部門と連携を取りながら業務をしていけたらと思う 
本講座に最適なパワエレ経験
６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/03/01
ID：8531
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
2講が間違っている。ダイオードがあるので、負帰還はかかりません。修正した方が良いです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
間違いは直して欲しい。信じて良いか分からなくなりました。 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：研究　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/02/27
ID：8512
満足度
３.７
わかりやすさ
５
理解度
２
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい内容でしたが勉強になりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2026/02/19
ID：8455
満足度
４.４
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
少しマニアックな内容も多く、全部を理解することは難しかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に使用するので役に立ちそうです。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年、６～１０年、１０年以上 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/02/18
ID：8439
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
これまでリアクトルを使用する回路に触れる機会がなかったので勉強になった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
未経験 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/02/16
ID：8411
満足度
２.４
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難易度が高かったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
参考にはなりました。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/02/12
ID：8383
満足度
４.０
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
特にありません 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接は役に立たないが知識として有効 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：検査・品質保証　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/02/12
ID：8382
満足度
３.４
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
講義自体は分かりやすかったが、理解するまでには経験が必要と感じた 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
実務経験と並行して本講義を見返していけば十分役に立つと感じた 
本講座に最適なパワエレ経験
６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/02/12
ID：8381
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
後半の内容が難しかったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
学んだ内容は、直接的には業務では関連しないと思いますが、考え方は役に立つと思います。 
本講座に最適なパワエレ経験
１～２年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：６～１０年
回答日：2026/02/10
ID：8356
満足度
３.７
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
４
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
良かったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立てると思います 
本講座に最適なパワエレ経験
６～１０年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2026/02/06
ID：8338
満足度
２.４
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容が難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：６０歳以上
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/01/29
ID：8229
満足度
２.４
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
受講した内容を活かしたい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
不明 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年 

 

ニックネーム：名無しさん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2026/01/28
ID：8222
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
ソフトスイッチングの効果と注意点を幅広く把握できました。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
現時点での直接的な適用機会は多くありませんが、 基礎知識として今後役立つと感じました。 
本講座に最適なパワエレ経験
３～５年