• twitter
  • facebook
  • line
  • mail
  • 会員登録
  • ログイン
受講者の声　全395件
ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2022/12/30
ID：1290
満足度
４.０
わかりやすさ
３
理解度
４
受講配分
５
受講の目的
その他  
ｅラーニングを受講した印象
メモが細かすぎて読みづらかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務には関わらないが、他部門の報告を聴講する時に役に立ちそうと感じた 
これから受講したい講座
今のところ特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/28
ID：282
満足度
４.０
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
図をベースとした説明であり、DCDCコンバータの動作がよく理解できた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
講座で学んだリアクトルの式など、業務で活用できる知識をたくさん習得できた。 
これから受講したい講座
フォワード型だけでなく、フライバック型に関するeラーニングがあれば受講したい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2022/12/27
ID：1288
満足度
５.０
わかりやすさ
５
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
リアクトルや変圧器の基礎原理のところから解説されていて分かり易かったです。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
変圧器の小型化の話などは製品開発にかかわってくるのではないかと感じました。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１～２年
回答日：2022/12/27
ID：1287
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
普段使用している変圧器やリアクトルの設計方法を学べたことにより、今後の業務に生かせることがあると感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/27
ID：680
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
資料を見ながら動画を視聴したいと思った 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/27
ID：270
満足度
１.７
わかりやすさ
１
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
非常にレベルが高く難しい内容であった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
全体を理解するまでにはまだまだ勉強が必要であると感じたが、断片的には今までの知識を補完出来る箇所もあり非常に勉強になった。 
これから受講したい講座
特に無し 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/26
ID：678
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
４
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明は分かりやすいですが、電気系の基礎知識が不足しているので、問題は難しかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。ただ、もっと繰り返し学習が必要と思っています。 
これから受講したい講座
python 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/26
ID：587
満足度
２.７
わかりやすさ
２
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
演習問題の解答の説明がわかりにくい 複数選択させるものがあるがいくつ選ぶのか個数を書いてほしい 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/26
ID：848
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
勉強になりました 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた 
これから受講したい講座
初心者向けに特化したコース 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/21
ID：939
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
進むペースも適度でわかりやすかった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務には直結しないが、知識としては必要な場面もあるので役に立つと感じた。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/21
ID：637
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
話し方が特徴的だが、必要最小限なので、1.25倍～1.5倍スピードで聞くことでちょうどよかった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
資料が多く時間が長いが、資料は学校の授業のようで、良かった。頭には入ったと思う。役にたつ。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：４０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：１０年以上
回答日：2022/12/20
ID：1281
満足度
３.３
わかりやすさ
４
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
理解が追いついていないため、演習課題が難しかった。繰り返しの学習が必要と感じた。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接設計することは無いが、設計的な課題となる箇所を共有していきたい。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/20
ID：250
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
親切で丁寧な説明でした 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
回路図面理解に役に立つと感じます 
これから受講したい講座
高効率な素子の技術 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：検査・品質保証　｜
回答日：2022/12/20
ID：675
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
わかりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 
これから受講したい講座
特にありません 
その他・ご意見など
特にありません 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/20
ID：842
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つ講義もあった 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/14
ID：233
満足度
３.０
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
研究室メモの中に記載の数式には、ところどころ数式記号が抜けていると思われる箇所があったり、アルファベットが変数なのか添え字なのか分かり難いものが多く理解が難しいものでした。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思います 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/09
ID：228
満足度
３.０
わかりやすさ
４
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
難しかったです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ面もあるが、そうでない部分もある 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/02
ID：222
満足度
４.７
わかりやすさ
４
理解度
５
受講配分
５
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
特になし 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：３０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/12/01
ID：214
満足度
２.３
わかりやすさ
３
理解度
１
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
丁寧な説明でわかる部分もあったが、知識が及ばずわからない部分もあったので引き続き学んでいきたいです 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に直接かかわらない為役立つかわからないが、勉強は続けていきたいです。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜ パワエレ経験：未経験
回答日：2022/11/30
ID：1275
満足度
３.７
わかりやすさ
５
理解度
４
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
内容を詳しく説明があり、例をもとに解説があるので理解が深まりやすい 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
直接的には利用しないが、基礎知識として役立つ 
その他・ご意見など
研究室メモの式が、等式などの記号がぬけていて見づらかった 
協会より： ご指摘ありがとうございます。数式の表示については、修正を順次進めております。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/11/30
ID：837
満足度
３.０
わかりやすさ
２
理解度
２
受講配分
５
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
この内容については、難易度が高すぎる。（私にとって） 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
100％ではないが、多少は役立つかな 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/11/30
ID：212
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
２
受講配分
３
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
説明が作業的に感じる部分があり少し残念におもuところがあった。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
恐らく役に立つと思う。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/11/29
ID：738
満足度
２.７
わかりやすさ
３
理解度
３
受講配分
２
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
ｅラーニングを受講した印象
良かった 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：５０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/11/28
ID：581
満足度
３.７
わかりやすさ
４
理解度
４
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
講義に加え、解説の資料があり理解しやすかった。eラーニングは、理解できていない所や忘れた所を後で繰り返し聞けるので良い。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
役立つと思います。 

 

ニックネーム：匿名さん　｜ 年齢：２０代
職種：開発・設計　｜
回答日：2022/11/28
ID：208
満足度
２.３
わかりやすさ
１
理解度
３
受講配分
３
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
ｅラーニングを受講した印象
業務に活かしたいと思います。 
ｅラーニングは役に立つと感じたか
業務に活かしたいと思います。 
これから受講したい講座
特にありません。 
その他・ご意見など
特にありません。